凯伦和基蒂这样的女性

       老板是要看学历, 但最终, 他们看的是能不能胜任工作。

       我们先看看美国的情况。

       拥有显赫文凭和高学历的美国高收入女性, 都把自己的成功归因于她们所受的教育。" 凭着简历上的' 哈佛' 两个字, 我轻而易举地得到了这份工作, " 一位高级职员加重了语气说道。

       " 良好的教育让我自信, 给我带来很多机会。没有良好的教育, 我就无缘结识我现在认识的这些人。如果要我提什么忠告的话, 那就是:尽一切可能接受最好的教育。"

       受访者中间, 拥有工商管理硕士学位和博士学位的不在少数, 但也有许多女性只是学士或专科生。更出人意料的是, 有些女性甚至根本没上过大学, 有的到高中就辍学了。没有文凭, 对她们来说没什么影响。

       " 文凭? 你可以拿钱买呀! " 一位金融业高级职员大声地说。她只有本科学历, 而且学的是古代文明专

       业。" 我不想读什么工商管理硕士, 怕它把我的头脑弄僵化了。所有的同事都劝我, ' 弗兰西丝, 你得弄个文凭。' 可你知道吗? 我比她们许多人干得都好。"

       企业家基蒂斯图亚特只上过七年就退学了, 她发现, 没怎么受过教育其实也有好处。" 正因为我没什么知识, 所以索性豁出去了, 敢于做那些别人以为我永远做不了的事情。" 没有学历也没有影响凯伦谢里丹走向成功。四年之间, 她从一位年逾四旬、地地道道的家庭主妇, 变成了收入高达六位数的职业女性。她没有上过大学。" 我没办法上学。我要养活一个家, 所以必须边工作边学。" 她先后干过的工作包括:在全美五大会计师事务所之一的杜罗司事务所做定额, 在首都信托公司向养老基金提供理财服务, 在纽约银行从事高层管理。

       5 0 多岁的时候, 她终于考入了一所学院, 并获得了学位。此时的她, 早已是一位成功的女性了。

       " 没有学历, 你是怎么找到这些工作的? "

       " 我从没主动提起过学历的事, 他们也没问过。" 她笑着答道

       像弗兰西丝、凯伦和基蒂这样的女性, 她们都掌握着一个共同的秘密, 即:在所有的行业, 成功都是可能的; 没有受过良好教育, 并不意味着不能成功。

       仔细小心地注意不刺伤他人的情感

       在没有压力的时候, 一般的日本人既能享受生活的乐趣, 又能仔细小心地注意不刺伤他人的情感。这是一个相当巨大的成功。他们儿时的经历增强了他们的自信心, 同时也没有什么罪恶感的负担, 虽然后来为了与伙伴协调一致而必须受到各种束缚, 但这种义务也是相互的。在一些规定的" 自由领域" 中, 那些个人的冲动仍可得到相当程度的满足。众所周知, 日本人一向喜欢接近自然, 诸如观樱、赏月、赏菊、远眺新雪等等, 这些活动与一个主流是烦闷和侵略的民族是非常不和谐的。但是, 在日本发动战争之前的幸福年代里, 农村的人们在闲暇时也是非常活泼愉快的。

       但是日本人为了避免遭受世人疏远和诽谤的重大威胁, 却宁愿放弃刚刚尝到甜头的个人幸福。在人生重大事情上他们也必须抑制这些冲动, 而极少数违背这些规矩的人甚至也有丧失自尊的危险。自尊的人的生活准绳就是迎合世人的" 期望" , 为了不让世人" 失望" , 他们会把个人的要求埋葬在群体的" 期望值" 之中。只有这样, 世人才会认为你是" 知耻" 而谨慎的善人, 也才能为自己的家族、家乡和国家添光加彩。这种思想强加给日本人的压力是巨大的, 日本人也就一心要让日本成为东方的领导者和世界的一流强国。每个日本人都承担着巨大的心理负担, 人们高度紧张, 惟恐失败, 惟恐自己所有的付出换来的仍只是人们的—视。与美国人觉得是自己的主张或自由受到威胁的出发点不一样, 日本人发动侵略战争主要是因为觉得自己受到了侮辱或诽谤。这时, 那个危险的自我就被激怒了, 如果条件允许, 他们就会向诽谤者们发泄; 否则, 他们就向自己发泄。

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