要用括号或者别的符号注明

       记住听到的东西比记住看到的东西更困难, 因为我们只能听一次, 不能回过头去再听一次。如果光听不记笔记, 所听的内容很快就会遗忘。在课堂上记笔记的目的在于根据老师上课所讲的顺序, 抓住所讲的要点, 这样下课后你就可以回去学习, 掌握这些要点。而且记笔记本身也是对听课内容的理解和消化。所以, 不管是否有教材或参考书, 也不论如何讲授, 记笔记都是必要的。

       不要试图把讲课的内容逐字逐句记下来。不要把老师讲的每句话都记录下来, 有些是没有必要记的; 也没有必要一定用老师的" 原话" , 你可以用自己的话把讲课内容记录下来。

       把主要观点、次要观点、例子和具体细节记录下来, 因为下课后, 你需要充分的资料来尽可能完整地形成各个概念。

       记笔记时要认真倾听, 但是不要停下来思考所讲的观点, 因为当你思考完第一个观点时, 老师或许已经在讲第四、第五个观点了。对这些观点, 你确实必须加以思考, 但是, 等下课后再思考。你上课的任务是抓住老师所讲的观点。把自己的想法和老师的想法区分开来。如果你在听课时产生了问题或想法, 一个很好的做法是把你的问题和想法记下来, 但是一定要弄清哪些是自己的想法, 哪些是老师的想法, 要用括号或者别的符号注明。

       课堂笔记必须记得清楚、完整, 这样几个月或者几年甚至几十年过后, 你还能看懂这些笔记。当你复习笔记时, 你可以把注意力全部集中于内容上, 而不必忙于辨认这些文字。假如笔记记得不清楚, 那么你复习点, 辨认一点, 然后再复习一点, 再辨认一点, 这样你不仅会浪费时间, 而且还会把精力耗费在一些不必要的工作上。

       理性的妥协是适应社会环境的一种健康的心态

       一位心理学家曾经这样说过:" 理性的妥协是消除' 应激反应' 、适应社会环境的一种健康的心态, 更是人际关系中的一种良好的合作行为, 就像在两个不同的数字之间去寻找一个公约数。" 的确如此, 生活中不尽如人意的事情屡屡发生, 要知道, 这个世界不是专为一个人而设计的, 妥协应是面对生活中的不尽如人意要处之泰然, 能屈能伸, 不呼天抢地, 不怨天尤人。这个妥协不是丧失原则, 不是逆来顺受, 而是坦然地去承受生活的一切好的和不好的事物。你只有做到了能够去坦然的接受生活里所有的一切, 包括它的丑陋, 它的不义,

       它的不公正, 而不仅仅是它灿烂的阳光, 它的美丽……那个时候, 你才真正地了解它, 你才有权力去改善它。

       其实, 妥协的涵义不仅在此, 某些时候, 自我意识的校正, 自我心态的调整, 同样也是生活中的理性妥协。譬如, 对自己的能力、知识水平作一个较为客观的评价, 适当降低成就欲和期待值, 从而使自己摆脱沉重的失落, 难解的怨气, 无名的惆怅。

       在现代生活中, 妥协已成为为人处事中一道不可缺少的润滑剂, 起着越来越重要的作用。同一班级的学生, 功课参差不齐, 聪明的教师" 折中地选择了一种教学进度, 有些人因此被迫放慢了学习进度, 有些人不得不快马加鞭, 迎头赶上。" 在市场上, 买家与卖家经过讨价还价, 最终以双方的妥协而成立。然而, 在一些人的眼中, 妥协似乎是软弱和不坚定的表现, 似乎只有毫不妥协, 方能显示出英雄本色。这种思想是不正确的, 妥协跟意志坚定并不矛盾, 那些机智的妥协, 并不会使我们失去自我, 而是会以更广阔的方式回报我们, 使得我们在保持自己的同时, 更有力量。无限制的反叛最终不是导致无止境的迷惘, 就是导致走向极端。例如, 现代社会实行的是市场经济, 买家与卖家的关系变为相互依赖, 使得讨价还价流行开来。在这种情况下, 如果不肯做出任何妥协, 那只能失去自身的生存与发展的机会, 成为最终的失败者。凡能成大事者都能在恰当时机做出妥协, 有时妥协也是成功最重要的因素之一。

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