仅为一种单纯的抚弄或磨擦性器官的行为而已
少年儿童的性行为问题, 系指在少年儿童时期出现的对性的认识及活动方面的问题。包括性识别障碍, 即儿童对自身性别的认识、行为与本身的解剖特点相反, 即男孩具有女性的气质和行为, 女孩具有男性的气质和行为; 性倒错, 即儿童的一些变态的性行为, 如恋兽癖、恋物癖、窥阴癖及手淫等, 其中以手淫最为常见。
手淫是在性冲动时以手玩弄生殖器而自我发泄性欲的举动。它完全是一种性行为习惯, 这种现象在儿童时期十分常见。用手摸弄自己的生殖器, 在儿童最早可发生于1 岁左右, 几乎所有的儿童在其生长发育过程中均可出现或轻或重的这类现象。多数儿童在幼儿至学龄前期比较明显, 以男孩尤甚。上学以后此种行为消失, 到青春期后又有增加。因此只要不是过度的手淫行为, 可视为儿童生长发育过程中的正常现象( 特别是青春期以后的儿童更为常见) 。过度手淫则为一种病态, 多见于男孩。
具有手淫行为的儿童用手指直接抚弄生殖器, 或在椅子角等突出部分磨擦, 或将手电筒的电珠等小物体塞进阴道内, 以取得快感。儿童在手淫时常常面孔显得通红, 表情紧张、愉快, 眼睛凝视一处, 还可伴有出汗、气喘等。当出现快感后, 儿童表现困乏、思睡。大多数儿童, 特别是青春期以后的儿童, 多在夜间上床后入睡前或早晨醒来后起床前进行手淫。此时, 常常伴有一些幼稚的性幻想及伴有射精活动。而年幼儿童则常常不分场合, 有的儿童在教室中也可以在课堂椅子角上擦动, 且很少伴有幻想, 仅为一种单纯的抚弄或磨擦性器官的行为而已。
手淫在最初时可能是因骑车、行走、爬杆、睡卧时, 无意中由于紧身衣裤的磨擦而引发。有包茎、阴道滴虫病、阴道霉菌病、蛲虫病及会阴部湿疹等的患儿, 由于局部刺激、发痒, 也可造成手淫行为。在得到快感以后, 会逐渐发展成习惯性行为。
值得注意的是, 过度的手淫常常是由于不良的环境、情绪的矛盾所致, 儿童常常将手淫作为消除自己情绪焦虑的一种手段。因此, 父母对儿童手淫行为过度焦虑或任意惩罚, 不仪达不到控制手淫的目的, 相反会使患儿变得更为焦虑, 为了减退焦虑情绪, 患儿常手淫更加频繁。青春期的儿童, 受色情小说、电影等的影响, 可以出现明显的、带有性幻想的手淫行为。
手淫可以造成男孩频繁的遗精、阳痿、早泄等性功能衰退症状, 导致神经衰弱; 也可使女孩出现月经失调、痛经等症状, 或引起阴道内感染。此外有人认为手淫会使性腺分泌失常, 性激素分泌变得紊乱。
手淫最初会使大脑过度兴奋, 但很快会走向反面, 引起失眠、头晕、劳累、疲乏、潮热、精神不振和记忆力下降等症状, 以致影响学习和生活, 造成一些不适当的负担。手淫在心理上往往造成极严重的负担, 据此有人认为这个问题作为心理行为问题比生理问题更为重要。有些人由于意志薄弱, 性冲动时往往控制不住自己而发生手淫, 但继而思想斗争激烈, 先是惊慌、恐惧、不知所措, 接着是懊丧、追悔、内疚并有犯罪感, 精神压力沉重, 就这样反复沉溺在内心矛盾、痛苦和手淫的追悔自责中, 精神萎靡, 神志恍惚, 对生活失去了乐趣和希望。极少数人则长期以假想的人物作为手淫发泄的对象, 久而久之形成习惯, 使他们到时无法克制自己的冲动, 以致产生对异性的攻击性行为。据国外调查, 有性犯罪行为的男性少年, 9 0 ％以上具有手淫习惯。
但是应当指出, 由于手淫是如此常见和普遍, 偶尔或较少频度的手淫对身体并无上述严重后果, 因此不应过分宣扬不良而加重少年儿童和家长的精神负担。对于频度较密的手淫, 在进行治疗、病因解除、年龄增大后, 是可以痊愈的。只有极少数持续至成人期或造成严重后果。
领导方式的艺术性选择非常重要
领导活动是一种极为复杂的社会活动。领导者不仅要具有广博的知识作为智力支持, 同时对于领导方式的艺术性选择也非常重要, 它要求领导者根据实际领导环境, 随机地做出合理的选择及搭配, 也就是说以上这些方式在不同阶段、不同情境中可能是单独采用, 也有可能是综合应用。
上面我们只提到了肯沃克采用参与式管理取得了良好的执行效果, 但随着管理的不断深入, 人们发现肯的领导方式并不是真正的参与式领导。他们发现形成的任何决议只要与肯的意愿不同, 肯就会以任何理由把这一决议交由部门经理会议重新讨论。人们感觉到了这种状态, 内心充满了挫折感, 他们认为花在为达成某个并非真正的" 决议" 上的时间都被白白浪费了。
这样, 在公司内部就普遍产生了一种对参与式管理不信任的情绪。因此, 在以后的决策过程中, 人们只是普遍地观望, 而不会实质性地表决。
一段时间后, 肯也发现了问题的严重性, 经过深刻的反思, 他决定采用一种全新的领导模式。这种模式摒弃了单一方式的传统作法, 首先依赖仁慈独裁式领导, 即他将向部门经理会议提交在公司运营受到限制的条件下他认为应该做的工作, 他将解释为什么要这么做, 这么做的合理性何在, 以及这样做会给每个人带来什么样的好处。其次, 运用协商式领导, 肯强烈坚持自己的意见, 但如果部门经理会议对他的提议有很大争论的话, 他必须适当地调整自己的提议。第三类决策是参与式决策, 这是指部门经理会议作为一个整体共同讨论提议, 但总经理保留最后决定权。
分析：这种模式并不是万能的领导体制, 但它在肯的公司里不仅缓和了成员们消极的士气, 而且也避免了时间的浪费。
组织领导活动千头万绪, 分工错综复杂, 领导者往往觉得工作起来毫无头绪、顾此失彼。因此, 要善于抓住中心以带动全局。没有必要事必躬亲, 干预下级之事; 也没有必要大事小事一起抓, 浪费精力。该让助手处理的, 就让助手处理; 该让下级去办的, 就让下级去办, 自己则只需要抓住大的方向, 解决疑难问题, 克服阻力, 总结经验。好的领导者并不需要" 亲临前线" , 而应该运筹帷幄之中, 决胜于千里之外。
- There are the best conversion tools which can deal with video, audio and DVD files with user-friendly interface and fast conversion speed. It can convert vob to m4a, vob to mp2, wav to mp2, wav to wma, wma to aac, wma to ac3, wma to mp2, wmv to aac, wmv to ogg, wmv to wma with amazing quality.