你就应该勇敢地走过去
雷锋精神为什么能够传遍祖国大地, 而且经久不衰? 又为什么美国西点军校也要他们的学员学习雷锋精神? 其实, 它代表了人类内心的一种渴望：当自己身处困境时, 希望有人能拉自己一把。
当看到有人身陷困境正苦苦挣扎时, 你会怎么办? 熟视无睹, 从他身旁走过, 还是走过去, 伸出你的援助之手拉他上岸? 如果你是一个普通的人, 当你有同样遭遇的时候, 一定希望有人会帮助你。那么, 在这个时候, 你就应该勇敢地走过去, 伸出你的手; 如果你是一位领导者, 更要伸出你温暖的手。
美国前总统里根在他还没就任总统时, 有一次, 他患病去医院输液, 一位年轻的小护士为他扎了两针都没有把针扎进血管, 他眼看着针眼处起了个包, 正当他痛得想抱怨几句时, 却看到那位小护士的额头上已布满了密密的汗珠, 就在那一刻, 他突然想到了自己的女儿, 于是, 他就安慰小护士说：" 不要紧, 再来一次" 第三针终于成功了, 小护士长长地叹了一口气, 她对里根连声说：" 先生, 真是对不起, 我很感谢您让我扎了三次。我是来实习的, 这是我第一次给病人扎针, 实在是太紧张了, 要不是有您的鼓励, 我真是不敢再给您扎啦"
这时, 里根告诉她说：" 我的小女儿立志要考医科大学, 她也会有她的第一位患者, 我非常希望我女儿的第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。"
在这里, 里根在想抱怨小护士时, 想到了自己将来读医科大学的小女儿, 将心比心, 鼓励小护士不要紧张, 从而使小护士能够成功地完成任务。" 将心比心" 是老百姓常说的一句善解人意的俗语, 如果人们在生活中多一点将心比心的感悟, 就会对他人多一点尊重、宽容与理解, 就会使人与人之间多一些谅解, 少一些计较和猜疑。
人们要多考虑别人的处境与感爱, 在生活、工作中, 有许多角色在不停地转换, 要学会换位思考。你希望别人怎样对待你自己, 最好要先去那样对待别人, 将心比心, 设身处地地想一想别人的处境与苦衷, 并给予这些身处困境中的人以鼓励。
记好课堂笔记有技巧
记住听到的东西比记住看到的东西更困难, 因为我们只能听一次, 不能回过头去再听一次。如果光听不记笔记, 所听的内容很快就会遗忘。在课堂上记笔记的目的在于根据老师上课所讲的顺序, 抓住所讲的要点, 这样下课后你就可以回去学习, 掌握这些要点。而且记笔记本身也是对听课内容的理解和消化。所以, 不管是否有教材或参考书, 也不论如何讲授, 记笔记都是必要的。
不要试图把讲课的内容逐字逐句记下来。不要把老师讲的每句话都记录下来, 有些是没有必要记的; 也没有必要一定用老师的" 原话" , 你可以用自己的话把讲课内容记录下来。
把主要观点、次要观点、例子和具体细节记录下来, 因为下课后, 你需要充分的资料来尽可能完整地形成各个概念。
记笔记时要认真倾听, 但是不要停下来思考所讲的观点, 因为当你思考完第一个观点时, 老师或许已经在讲第四、第五个观点了。对这些观点, 你确实必须加以思考, 但是, 等下课后再思考。你上课的任务是抓住老师所讲的观点。把自己的想法和老师的想法区分开来。如果你在听课时产生了问题或想法, 一个很好的做法是把你的问题和想法记下来, 但是一定要弄清哪些是自己的想法, 哪些是老师的想法, 要用括号或者别的符号注明。
课堂笔记必须记得清楚、完整, 这样几个月或者几年甚至几十年过后, 你还能看懂这些笔记。当你复习笔记时, 你可以把注意力全部集中于内容上, 而不必忙于辨认这些文字。假如笔记记得不清楚, 那么你复习点, 辨认一点, 然后再复习一点, 再辨认一点, 这样你不仅会浪费时间, 而且还会把精力耗费在一些不必要的工作上。
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