流口水的兔子

人车不歇拼命运输

发生交通事故的原因是多种多样的, 涉及面广, 错综复杂。概括起来说, 主要有人的因素, 车的因素, 路的因素和气候、环境等因素, 其中最主要的是人的因素。

1 ．超速行驶车速过快, 危害性极大, 破坏了车的操纵性和稳定性, 延长了车的制动距离, 扩大了车的制动非安全区。车速过快, 往往破坏正常的交通秩序, 使驾驶员判断情况和躲避险情的时间缩短, 容易疏漏外界信息。车速过快, 同时也增大了车的撞击力, 不但容易造成事故, 而且还增加了事故危害的程度。" 十次肇事九次快" 是有一定道理的。

超速行驶的表现形式及其情况有：①在空旷地段高速行驶, 突然出现异常情况, 措手不及; ②雨天高速行驶, 侧滑斜头; ③夜间高速行驶, 灯光使用不当, 在视线不清情况下造成盲目行进; ④经过路口、港口、厂区的路口没有减速; ⑤经过转弯地段, 进出厂门没有减速; ⑥遇到视盲区超速行驶; ⑦在限速地段不按规定行驶; ⑧繁华地区不减速行驶等。在破坏车的操纵性和稳定性方面, 突出的表现是, 车转弯时出现离心力。车速越高离心力越大, 而且出现较大的横向力, 使车发生侧滑, 会造成翻车事故。

另外高速行驶常常会出现跟车和加速超车的状态, 增多占据道路中间的机会, 与交会的车辆形成冲突点的时机也就增多, 因而很容易发生事故。

2 ．违章超车违章超车的表现形式有：①后车超前车, 前车不肯让, 或未示意让路就硬行超车; ②不选择好超车地点, 在坏路、窄路、弯路、桥梁、十字路口、繁华地段等不允许超车的地方超车; ③在受视线妨碍、道路情况复杂及迎面近距离来车时超车; ④不看来车状况, 特别是对方已示意让车后超车时, 仍加速超车; ⑤外裆无法超车时向里裆超车, 逼前车向道路中间行驶; ⑥接连不断地超车; ⑦赌气超车, 像赛车, 你超过我, 我就拼命再超过你; ⑧超车后过早地回到被超车前面行驶, 甚至超车后突然刹车。超车主要有三个特点, 一是高速行驶, 二是偏左借道, 三是被超车前方存在视盲区。就超车本身来说, 带有冒险性和不安全的因素, 违章超车的不安全因素就更多了。所以驾驶员在超车前必须三思而行, 必须在交通规章规定范围内进行超车。

3 ．违章装载不按照规定装载的情况有：①超重; ②超高; ③超宽; ④超长; ⑤货物捆扎不牢; ⑥粉尘飞扬; ⑦跑冒漏滴; ⑧违章载客等。按设计要求制造的车辆, 性能指标都有极限规定, 因而车辆本身装载货物都有一定的限度。超重、超高会使车辆的重心升高或偏移, 影响车辆行驶的稳定性; 尾部超长会使车辆重心后移, 方向盘发飘, 影响操纵的稳定性; 超长、超宽、超高还会在车辆行驶中使货物刮、碰其他车辆和物体。违章装载所造成的事故, 不仅货物遭到损失, 造成交通堵塞, 更严重的是危及人的生命。

4 ．争道抢行和路线偏左争道抢行有：①狭裆急穿; ②桥头强超; ③道口抢道; ④路口争道; ⑤车道抢行; ⑥出站争道。狭路行驶出现" 三点成一线" 是非常危险的。所谓" 三点成一线" , 就是道路横向同时出现三个点( 人、车、物) , 呈现一条直线时的道路情境。属于路线偏左的情况有：①居中偏左; ②大弯小转; ③小弯大转等。

5 ．疏忽大意和估计错误疏忽大意主要是指精力不集中, 思想开小差, 工作马虎, 自以为没事。表现：①起步、倒车前对车外情况未做检查、观察; ②前后车距过近, 也不注意横向间距; ③行驶中做小动作, 东张西望, 吸烟、吃东西, 与坐车人聊天, 甚至说笑打闹等。驾驶技能不熟练的驾驶员容易错误估计道路情境。有的驾驶员不熟悉车辆性能, 不了解行车特点, 不能正确判断道路复杂情况, 遇到险情惊慌失措, 或不知道采取相应的安全措施, 主要表现：①对行人动态估计不足; ②对非机动车, 特别是自行车走向掌握不够。

6 ．酒后驾车和疲劳行车饮酒后驾驶车辆容易发生车祸这是众所周知的, 然而驾驶员酒后特别是酗酒后驾车的情况仍常常发生。

驾驶员因睡眠不足, 长时间驾驶车辆的情况较多。有的是驾驶员自己对睡眠时间安排不好, 有的是单位里安排加班加点, 有的是专业运输户为了多赚钱, 人车不歇拼命运输, 结果行驶途中不断打瞌睡, 甚至出了事故。

以最佳的心理状态倾其所能贡献一己之长

" 天时不如地利, 地利不如人和" , 可是如何得人和? 影响力使你得" 人和" 。在此让我们先对" 人和" 有一个具体的认识" 。人和" 就是你管理好了你的上司、同事、下属和周围的人。换句话说, 就是你能利用他们来有效地做事, 达到目标。一定要注意的是, 管理的含义是指自己处于主动地位, 一切操之在我。只有这个意义上的" 人和" 才是真正的" 人和" , 才对自己举事有助, 其他意义上的都只是作秀, 没有什么用处。

马克吐温笔下的汤姆( 《汤姆历险记》的男主角) 在粉刷篱笆时, 能刻意压制他内心的厌烦与懊恼, 装出一副得意欢畅的样子, 吸引同伴心甘情愿地交出玩具、苹果等, 来换取粉刷篱笆的乐趣。汤姆这个小顽童在这里所展现的便是一流的影响力。先展现魅力快乐粉刷的情绪, 进而影响他人, 在不知不觉中也就帮助自己达到了目标。

影响力, 来自于个人魅力及领导艺术。首先, 你必须清楚自己的角色是一个" 管理专家" 。换句话说" , 管理" 是个人的" 专长" " , 管理能力" 是个人特别的技术, 甚至是最擅长的技术。

2 1 世纪的管理人必须是团队动力的专家, 但不必是每个专业技术领域的佼佼者。因为, 各个不同专业的细目已非一人穷其一生可得。甚至有时下属会说" ：当什么主管, 根本都不懂! " 你切勿就此颓废消沉, 反而更要坚决地说" , 所以才聘请你来呀! "

管理, 就是知道如何运用不同的专家来达到生产目标。更确切地说, 就是有能力引导他人" 快快乐乐" 地去做他" 应该" 做的事, 甚至是他不" 喜欢" 做的事。

当一位主管能够让不断抗拒、充满敌意的下属心悦诚服地接受, 并积极参与团队所分配的工作时, 这位主管就充分发挥了其高度的影响力。正如当一个母亲能使原本怨言连篇、散漫怠惰的女儿快快乐乐地洗碗时, 这位母亲便是具有了所说的女儿影响力!

在一个精细分工的时代, 管理人要能让各类不同的专家在意见分歧中组合成一个生产团队。这种结合的能力, 就是来自于管理人运用影响力的艺术。

身为一个管理人, 须知道如何通过行政会议、问题协调、个别督导、建立共识、激励士气、组织运作及气氛营造来产生影响力, 使每个不同的专家能在愉悦的环境中, 以最佳的心理状态, 倾其所能, 贡献一己之长。

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