这种联系表现在两个方面
社会交往与人的心理有着密切的联系, 这种联系表现在两个方面。一方面, 社会交往活动是产生人的心理的前提和基础。人的心理是客观现实的反映, 作为人们从事社会活动基础的社会交往活动也是客观现实的重要组成部分, 人脑对作为客观现实的社会活动的反映也必然包含对社会交往活动的反映。另一方面, 人的心理又制约着人的社会交往活动。人的心理具有主观能动性, 对人的行为具有支配作用, 人们的社会交往活动就是在人的心理支配下产生、维持并指向一定目标的。
社交心理是人的心理在社会交往活动中的表现, 或者说, 是社会交往过程中人与人之间相互作用时的心理。人们在社会交往活动中的心理主要表现出以下几个特征。交往的独特性社会交往从心理学的角度看是一种心理交流。个体由于先天的遗传素质和后天的生活经历的差异, 逐渐形成许多不同于其他人的个性特点。这种个体与个体的差异表现在人与人之间的社会交往中就形成每次交往都不同于以往其它次交往的独特性特征。
心理的兼容性
心理的兼容性是人与人之间建立交往关系的前提和基础。社会交往就是交往双方不断发现并扩展共同的心理领域的过程。共同的兴趣爱好、共同的需要动机、共同的理想信念都有助于使人与人之间产生共同的语言, 增加了彼此的吸引力和亲密感。
自身的调整性
社会交往是一种有目的的主动性行为。个体在进行交往时会根据交往对象的不同采取不同的交往方式和交往策略, 并随着交往过程的发展不断地调整自己的心理和行为, 以控和把握交往活动的进行。这种为了交往目的的实现采取不同的交往策略, 并随时调整自己心理和行为的过程体现了个体具有极强的自身调整能力。
层次的递进性
社会交往既是一种社会现象, 又是一个心理过程。根双方交往关系的深度, 社会交往可分为相识、熟悉、亲密等不同层次, 这一交往的过程是随着交往双方共同心理领域不扩大的程度而呈递进性发展的。
直接的行为诊断方法
行为诊断的直接法即行为信息直接获取法, 又称为观察法。根据观察时是否使用仪器, 把观察分为宏观与微观两种, 宏观观察是指不借任何仪器设备, 直接依靠观察者的感官来把握观察对象的行为信息的方法; 微观观察则指借用有关的仪器设备进行的观察。在行为诊断的实际过程中, 行为信息的获取常是结合实际分别进行的。因此常用的观察法主要有, 临床直接观察法、现场观察法和仪器测量法。
一、临床直接观察法
在临床实践中, 由医生直接观察记录病人的行为信息的方法就是临床观察法。临床行为观察程序比较简单。一般在作临床行为观察之前, 要备有专门的行为观察记录表。根据表中的内容范围, 在临床实践中进行观察, 同时记录观察结果。有时临床观察与记录可由不同的人同时完成, 这样就有利于获得更为全面和准确的行为信息。
二、现场观察法
现场观察指观察者直接深入到行为发生环境之中, 在被观察对象对观察目的不知道或不太明确知道的情况下, 对其进行的行为观察。常用的现场观察方法有, 经典的现场行为观察法, 即根据预先制订的行为观察表格, 系统观察记录; 利用录音、录象设备和望远镜等现代技术手段进行观察。
在现场观察中应注意保持观察注意力的有效范围和稳定性, 注意力的分配和转移; 观察过程中要努力记忆所观察到的东西; 做到客观性观察与主观性观察相结合, 描写性观察与解释性见察并用。
三、仪器测量法
为了判定人的内在行为状态, 常用一些特殊仪器测定与外在行为相伴随的或能反映某种行为趋向的生理生化指标。借此可以推断人的行为特征。常见的仪器测量方法有：皮肤活动测量法, 脑电活动测量, 睡眠眼动测量, 心功能指标测量, 血、尿中儿茶酚胺类物质测量及免疫功能测量等。
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