被项羽围困在荥阳

       楚汉相争中, 刘邦由于势力较弱, 经常吃败仗。汉四年, 刘邦兵败, 被项羽围困在荥阳。

       他的大将韩信自领一军, 北上作战, 捷报频传, 连下魏、代、赵、燕诸王国, 最后又占领了齐国全境。

       韩信派使者来见刘邦说:" 齐人狡诈反覆, 齐国又与强楚为邻, 如果不设王威慑, 不足以镇抚齐地, 请大王允许我暂代齐王。"

       刘邦一听, 勃然大怒, 破口大骂:" 他妈的, 我坐困荥阳, 日夜盼望你韩信带兵来增援, 你不但不来, 反要自立为王! 我……" 此时的刘邦只看到了自己所处的危境, 所以也就全然没有了风度, 把自己的本性暴露无疑。正说着, 刘邦感到自己的脚被人狠狠踩了一下。他发现坐在边上的张良向他示意了一下, 便止住了下面的一连串骂人的话语。

       张良清楚地知道韩信是当世首屈一指的将才, 目下又拥有强大的兵力, 处在举足轻重的地位上。刘邦如与韩信翻脸, 会对他大大不利; 反之, 如果能调动韩信的兵马, 就能重创楚军, 使楚汉对峙的局面向有利自己的方向转变。

       因此, 张良靠近刘邦, 悄声说:" 大王, 韩信手握重兵, 右投则大王胜, 左投则项羽胜。我们对他的要求要慎重考虑。"

       刘邦气还未消, 不高兴地冲着张良说:" 那你说怎么办? 难道就被这小儿挟持不成? "

       张良说:" 现在我们正当危急时刻, 弄翻了关系, 他自立为王, 我们也毫无办法。逼急了他, 他一旦与项羽联手, 大王的大事危矣! 不如趁势正式立他为王, 调动他的军队击楚。如果不迅速决断, 迟则生变! "

       刘邦毕竟是非常聪明的人, 听了张良的话, 马上恢复了理智, 但他仍接着刚才气汹汹的口气骂道:" 他妈的, 男子汉大丈夫, 要做齐王就做真齐王, 做什么代齐王! "

       刘邦当即下令派张良为使节, 带着印绶到齐地去, 立韩信为齐王, 并征调韩信的军队。局势很快发生重大转折:汉军由劣势向优势转变, 逐渐对楚形成了包围之势。

       后来, 刘邦终于在垓下全歼楚军, 赢得了战争的最后胜利。应该说, 刘邦在隐忍方面做得非常好。

       反之, 韩信要官做, 急于成王的行为则背离了隐忍的大道, 此, 他最终被杀, 在很大程度上也跟他自己锋芒太露有很大的关系。为人之道就是要忍, 对上司要忍, 对同僚要忍, 对下属也要忍, 曹操在这方面的修炼有相当的根基, 不愧被当作奸诈的典型。汉朝末期, 群雄角逐, 各霸一方。当时曹操和袁绍这两个集团相互拼搏, 曹操与袁绍开战之前, 想要争取镇守荆州的刘表作为自己的后援, 因素知刘表好结纳名流, 便决定选一较有名气的高士前往游说。由于曹操对此事十分重视, 选何人前往, 曾向多人征询意见。起初, 有人荐举了既有身份又有名望的孔融, 而孔融却又转而推荐了好友弥衡。曹操才使人召来弥衡。曹操本来一向礼待文士, 而这次召见弥衡却有些轻慢, 这里边颇有些微妙复杂的原因:首先, 荀或举荐孔融, 曹操本以为可当其任, 谁知孔融竟转而推荐他人, 曹操便已不悦; 其次, 这次招安刘表, 是假借朝廷的名义, 孔相曹操直接奏表给汉献帝的, 曹操当然又为不悦; 融举荐弥衡, 也是越过了

       其三, 弥衡秉性傲慢, 曹操更为不悦。

       由于这些原因, 曹操使人召来弥衡后, 并未起身让坐。弥衡遂仰面感叹:" 天地虽阔, 何无一人也! " 曹操说:" 我手下有数十人, 皆当世英雄, 何谓无人? " 当曹操列举了他手下十余名人物后, 弥衡却大笑说:" 此等人物, 吾尽识之。荀或可使吊丧问疾, 荀攸可使看坟守墓, 程昱可使关门闭户……其余皆是衣架、饭囊、酒桶、肉袋而已! " 竟把曹操的部属都讥讽了一通。当时侍从在侧的张辽拔剑就要杀掉弥衡, 而曹操却强忍怒火, 说:" 吾正少一鼓吏, 早晚朝贺宴乐, 可令弥衡充任此职。"

       第二天, 曹操大宴宾客, 便叫弥衡击鼓。弥衡穿旧衣上堂。原先的鼓吏告诉他击鼓要换新衣, 弥衡索性当面脱下衣裤, 裸体赤膊而立, 弄得满室宾客都掩面而避。曹操怒斥:" 庙堂之上, 何太无礼! " 弥衡才慢慢穿上裤子, 说:" 欺君罔上乃谓无礼。吾露父母之形, 以显清白之体耳! " 接着, 弥衡又乘机当面破口大骂曹操不识贤愚, 心怀篡逆等等。大闹了一场, 使曹操丢尽了面子。

       但曹操却另有思虑:弥衡毕竟是当今名士, 如今他当众触忤了自己, 如果就此把他杀掉, 举国尽知曹操不容人, 反而成全了弥衡倨傲直言的美誉。于是, 便宽容委以使命, 仍叫他出使荆州。说:" 如果能说得刘表归顺, 就封你个公卿之位。" 其实曹操明知刘表本来昏弱无能, 弥衡更不会把他看在眼里。他此去, 成则有益于己, 败则自取其咎。果然, 弥衡到荆州后, 对刘表也倨傲不恭, 语多讥讽。刘表手下人也愤愤然要杀掉他, 但刘表也不愿蒙杀人的恶名。于是刘表又转手把弥衡推到江夏太守黄祖那里去了。弥衡禀性难改, 到了江夏仍是轻慢黄祖。黄祖乃一介武夫, 又性情暴躁, 根本没那么多疑虑, 盛怒之际, 挥剑杀了弥衡。

       弥衡秉性傲慢, 是一种不能忍的表现, 遇到" 奸雄" 曹操, 他遭遇不幸的命运就不难理解了; 而曹操虽然嫉恨弥衡, 却没有怒不可遏地" 动粗" , 而是暂时忍住了火气, 采取了" 借刀杀人" 的手段。正是能忍与不能忍的差别, 使曹操和弥衡在历史上扮演了不同的角色!

       求医行为的医患关系

       当病人觉察到某种疾病的发生并接受病人角色, 决定寻求与利用医疗服务时, 病人就与医生形成医患关系, 这种关系以病人的健康恢复而结束。良好的医患关系有助于正确的诊断与及时的治疗; 不良的医患关系则使患者感到失望与误会, 不遵医嘱, 拒绝治疗上的合作, 医疗纠纷与诉讼增加。在医患关系恶劣的情况下, 医疗技术难以发挥作用。

       ( 一) 医生行为

       在医患的交往中, 医生的角色较为重要。医生的角色包括四个方面。

       1 .技术的专业性技术的专业性反映了医生已经获得的社会地位, 这种信任产生于医生受过广泛的技术训练和具有公认的能力。作为保护健康的象征性代表, 医生的技术能力和威信被大大提高了, 公众对大多数医生的传统敬畏就是典型的例子, 谁都要感谢而不敢得罪救命恩人。

       2 .感情的中立性医生角色在感情上的中立, 意味着与病人保持距离, 这就可以使医生在治疗过程中防止主观性。如果医生在感情上太接近病人, 他很可能感情用事, 影响或放弃客观地考虑治疗技术。因此, 医生应有同情心, 但不能与病人共感情; 应该理解病人的感觉, 但不能体验这些感觉。感情上处于中立状态的重要性最容易在治疗精神疾病时看到, 特别是在医生给异性病人治疗时。

       3 .公平性医生必须治疗所有同类疾病的病人, 而不考虑他们的社会特点。换言之, 医生对病人应该一视同仁, 给予他们疾病所需要的同等治疗或照顾。医生们对患者个人情况的看法各不相同, 因为病人的外部特点各不同, 病人的社会经济地位、种族职业, 文化婚姻状况都可能影响医生的态度。

       4 .职能的专门性为了把医生的行为范围严格地限制为医务工作, 职能的专门性对医生加以种种限制, 禁止医生把控制范围扩大到医务工作以外的其他方面。

       为了使医生有效和高效地治疗病人, 病人必须充分让医生接近他的肉体和心灵。这不仅

       包括常规的身体检查和症状陈述, 而且包括病人表白内心深处的烦恼和畏惧等。但这种充分接近极少是自愿向其他任何人提供的, 包括对自己的重要亲朋。例如, 担心在发生婚外情时感染上了性病的恐惧。那么, 为什么病人会向医生袒露实情呢? 是信任。这种信任基于医生的角色。病人希望医生能遵守与他们的角色相联系的期望, 那些已经制度化的期望给医生与病人之间的交往提供指导。所以, 在医患交往中, 医生严格遵循社会赋予的角色期望是非常重要的。

       一个医生应该做到, 尊重病人的人格, 平等待人。既尊重自寻烦恼、纠缠不休、无病呻吟、杞人忧天的患者, 又要尊重幼稚、痴呆的老年患者; 尊重敌视、攻击的精神病人或盲目尊大的狂躁患者。无论贫富老幼一视同仁, 不表示厌烦、疏远、鄙视的态度。表达医生意见时, 采取商量态度, 不要问病人" 听清楚没有? 懂我的意思吗? " 甚至" 怎么这都不懂呢? " 这些话都很伤病人的自尊心。尊重病人的人格是建立良好医患关系的前提。

       平易近人, 和蔼可亲。在社会上医生素来就是一个受人尊重的职业, 因为医生救死扶伤, 能够解除患者躯体与精神上的痛苦。但有的医务人员对于病人的尊重不珍视, 摆出高高在上、趾高气扬的架势, 望而生厌, 与病人交谈则如坐堂审案。

       设身处地着想与防止感情过度卷入。建立良好的医患关系, 要求医生通情达理, 能为病人设身处地着想, 即通常所说" 想病人之所想, 急病人之所急" , 同时体验病人的情绪反应。这个过程在心理学上叫通情( e m p a t h y ) , 它是人际交往与人际沟通的重要心理程序, 也是一切助人行为的必要前提。通过这一心理程序的实施, 可以加深对他人的理解与洞悉。

       ( 二) 医患关系

       医患关系存在三种基本模式:主动与被动模式, 即病人完全听医务人员的; 指导与合作模式, 即病人主动接受医务人员的指导, 这种医患关系是" 告诉病人应该做什么" ; 参与与协商模式, 即医患之间有大致相等的主动性和权力, 双方相互协商来决定医疗措施的实施过程, 在慢性疾病、轻型精神障碍与显要人物的治疗中常可见此种医患交往方式, 这种医患关系的特点是" 与病人讨论由病人选择做什么" 。这三种模式适用于不同的病情、不同的对象、不同性格的病人。

       良好的医患关系在医疗实践中甚为重要, 甚至有直接治疗的效果。一般人物, 医患双方相互了解越多, 医患关系越易建立。然而, 长期以来医务人员受纯生物医学观点的影响, 只重视理化实验室检查、仪器检查、各种躯体检查, 作出躯体疾病的诊断, 然后单纯采用药物或手术治疗, 把病人放在完全被动服从的位置上, 不注意病人的情绪、态度, 不注意病人对疾病的看法, 不重视病人对治疗的要求, 不了解病人的性格、职业、文化、素养、社会家庭生活情况与经济状况, 不愿多与病人交谈, 更不愿谈疾病以外的事, 交谈中只要求病人回答自己的问题, 是或不是, 答复要求简单明确。不愿耐心回答病人的问题, 认为那是浪费时间, 对病人的痛苦、残废、死亡, 由于司空见惯, 表现职业性的感情抑制, 似乎无动于衷、铁石心肠, 缺乏常人的热情、同情与理解, 医患交流差。S t u r t 等通过对2 9 9 名3 个月内至少看过5 位医生的慢性病人的调查发现, 医生对病人的躯体症状了解比较多, 而不太了解病人的心理、社会问题。而且医生对已发现的病人的社会问题、日常生活功能失调、情绪问题等很少做出积极的反应, 大多不予过问。这就使治疗方案的可协调性受到限制, 会增加那些感到治疗不恰当的病人结束现在的医患关系而另找高明。因此, 建立良好的医患交往不仅是医生获取信息, 作出正确诊断与制订、实施有效治疗计划的重要手段, 而且是建立良好医患关系之重要途径。许多学者发现, 正确的医学诊断与恰当的治疗方案至少6 0 %~8 0 %依赖良好的医患交往所获取的信息。

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