是不可能长久地维持 下去的
你的事业是否顺利, 你的晋升是否合理……一句话, 你的荣辱兴衰, 在很大程度上掌握于你的顶头上司- - 领导之手。
忠诚
领导一般都把下属当成是自己的人, 希望下属忠诚地跟随他、拥戴他、听他指挥。下属不与自己条心、背叛自己、另攀高枝、" 身在曹营心在汉" , 存有二心等等, 是上司最反感的事。如果你忠诚、讲义气、重感情, 经常用行动表示你信赖他、敬重他, 便可得到领导的喜爱。
精明能干
领导一般都很赏识聪明、机灵、有头脑、有创造性的下属, 这样的人往往能出色地完成任务。有能力做好本职工作是使领导满意的前提。如果被人认为是无能无识之辈, 便很危险了。
谦逊
在与领导的相处中, 谦逊是相当重要的。谦逊意味着你有自知之明, 懂得尊重他人, 有向领导请教学习的意向; 意味着" 孺子可教" , 谦逊可以让你得到更多人的支持, 帮助你更好地成就事业。
关键时刻挺身而出
只有在关键时刻, 领导才会真正地认识与了解下属, 当某项工作陷入困境之时, 你若能大显身手, 定会让领导格外器重你。当领导本人在思想、感情或生活上出现矛盾的时候, 你如果能巧语劝慰, 也会令其格外感激。此时, 切记变成一块木头, 呆头呆脑, 冷漠无能, 畏首畏尾, 胆怯懦弱。如果你这样表现自己, 领导便会认为你是一个无知识、无能力、无情的平庸之辈。
诚实
通过欺骗领导而暂时得到的好感或荣誉, 是不可能长久地维持下去的。在领导面前, 不要吹牛皮、编瞎话、谎报军情。弄虚作假者, 往往失信于人。如果领导觉得自己被欺骗, 将格外恼火, 因为你把他当成傻瓜、笨蛋、糊涂虫; 当成不可讲真话的人, 不信任他。这在极大程度上伤害了领导的自尊心。
不计较得失
如果你喋喋不休地向领导提出物质利益的要求, 超出了他的心理承受能力, 在感情上, 他会觉得压抑、烦躁。如果" 利益" 是你" 争" 来的, 领导虽然作了付出, 但并不愉快。心理上会认为你是个" 格调" 较低的人, 觉得你很愚蠢。倘若你的领导是个糊涂虫, 与他争利益得失, 反倒会把你的功劳一扫而光, " 利" 没有得到, " 名" 也会丧失。
待时而动
你的聪明才智需要得到领导的赏识, 但在他面前故意示自己, 则不免有做作只嫌。领导会因此而认为你是一个自大、傲慢、盛气凌人的人, 而在心理上觉得难以相处, 彼此间缺乏一种默契。当你与领导交谈时, 不可锋芒毕露、咄咄逼人, 你要寻找自然、活泼的话题, 令他充分地发表意见, 你适当地做些补充, 提一些问题。不要用领导不懂的技术性较强的术语与他交谈。这样, 他就不会觉得你在故意为难他, 自然而然地会认识了你的能力和作用
不急于否定
提建议时, 不要急于否定领导原来的想法, 多注意从正面有理有据地阐述你的见解。有民主要求, 还要有民主素质, 即要懂得尊重他人的意见, 尊重领导的意见。这样, 他才会承认你的才干。
因人而异
对领导个人的工作提出建议时, 尽可能谨慎一些, 必须仔细研究领导的特点, 研究他喜欢用什么方式接受下属的意见, 大大咧咧的领导可用开玩笑的方法建议, 严肃的领导可以正面地建议。自尊心强的领导可以个别建议, 喜欢赞扬的领导可以将建议寓于褒奖之中等等。
不当面顶撞批评领导时, 必须照顾其情面, 不要使人下不了台。当面顶撞是最愚蠢的。进谏的方式很多, 如动情法、寓规劝于褒奖之中、比喻法等等。
主动接近
领导需要接近、了解下属, 下属也需要接近、了解领导, 这是正常的, 不必担心别人的议论而躲避领导。如果你希望领导喜欢你, 看得起你, 那么就首先要让领导看得见你。
不议论长短
要知道" 墙外有耳" , 打小报告的人正在寻找材料准备告密, 你的议论为他的拍马屁正好提供了机会。倘若把你的话添油加醋, 传到领导的耳朵里, 你辛勤工作的成绩可能就会因几句牢骚话而抹掉。
赞赏领导
赞扬与欣赏领导的某个特点, 意味着肯定这个特点。只要是优点、长处, 对集体有利, 你可以毫无顾忌地表现你的赞美之情。领导也需要从别人的评价中了解自己的成就及在别人心目中的地位。当受到赞美时, 他的自尊心会得到满足, 并对称赞者产生好感, 如果得知下属在背后称赞自己, 他还会加倍喜欢称赞者。下属喜欢上级, 上级自然也就喜欢下属。
接受批评
对下属的工作, 领导总是要做评价的。犯错误本身并不影响上下级的关系, 关键是犯了错误之后, 接受批评的态度。被批评后, 一脸的不高兴, 会让领导认为你不服气, 在做无言的抗议, 而适当地做些自我批评, 便可缓和僵局, 使领导放心。
分忧解难
有些人单独工作干得很好, 但当着领导的面却一筹莫展, 尤其苦于处理各种横竖关系。因此, 作为下属, 当领导处于犹豫不决、举棋不定时, 主动表示理解和同情, 并诚恳地做出自己的努力, 减轻上级的负担, 会使他极为高兴。
慎对失误
领导在工作中出现失误, 千万不要持幸灾乐祸或冷漠旁观的态度, 这会使他极为寒心。因此, 你能担责任的就要担责任, 不能担责任的也可以帮助他分析原因, 为其开脱。此外, 还要帮他总结教训, 多加劝慰。如果你只是持指责、嘲讽的态度, 就只会产生矛盾, 把关系搞僵, 那样, 你就也不要指望领导喜欢你了。
汇报技巧
一件工作是以上级的命令开始，以下级的报告结束的。下属担负的工作进行得是不是顺利是上级最担心的问题。及时报告不清楚问题的下属可以缓解领导这种担心的心情，如果是连情况也报告不清楚的下属是最令人烦恼的。
领会意图
领会领导的意图的关键在于认真听取他的讲话。在领导面前要去除自卑心理，听清他所交代的一切，并搞清楚里面的隐含用意。
适当服从
领导也可能并不比下属强多少，但只要是你的领导，就必须服从他的命令。人虽然都有一种不愿意服从别人的心理，但对比自己强的人，还是能够接受的。因此，有必要多寻找领导优于你的地方，做出尊敬他、向他学习的姿态。凡是尊重、服从领导的下属即使最初领导对他一点好感都没有，也会逐渐改变对他的印象。只要你认识到尊敬上级的必要性，就会从心理上解除对服从的抵触，从而摆脱那种耻于服从的感情。
掌握好恶
无论是谁，都会喜欢听一些话，而讨厌听到另一些话。喜欢听的就容易听进去，心理上就会觉得舒服，你的领导也不例外。下属要掌握领导的特点，如果在汇报中插入一些上级平素不喜欢使用的词语，就会让他另眼相待。此外，对领导的工作习惯、业余爱好等都要有所了解。如果你的领导是一个体育爱好者，你就不应该在他的球队比赛失败后去请示一个需要解决的其他问题。
从心理上激发对方的潜意识
人在某个年龄阶段就会出现某种心理特征，但有的人迟迟不出现，这时，只要你点拨他一下，他就会醒悟过来。这种“意识唤醒”的方法在办事中的主要功能，就是从心理上激发对方的潜意识，使之意识到自己应履行的义务和责任等，产生认识上的飞跃，从而更易于被你说服。
小李从大学一年级起就谈恋爱，谈了3年，不久前不知何故吹了，他很伤感，一 蹶不振。他父亲老李知道了这件事，来信托他的好友 当地的心理学教师林老师去做一下疏导工作。林老师一进宿舍门，只见小李躺在床上，两眼无神，见了面也不打招呼，显得悲伤而且麻木。林老师突然说道：“你知道我为什么来吗？有喜事，起来，到外面去，我告诉你！”他顺从地跟林老师走了，在学校的花园里，林老师说：“我知道你失恋了，是来向你道贺的！”
小李狠狠地瞪了林老师一眼，转身就要走。这早在林老师的预料中，他便顺手拦住小李说：“不想问问为什么吗？”
小李的脚步停止了，坐下来倾听林老师的话了。
林老师说：“大学生都希望自己快点成熟起来，不是吗？失败能使人的心理、思想进一步成熟起来，你说对吗？这不值得道贺吗？”
小李望着林老师，林老师的话开始有了吸引力。林老师通过一些具体事例，循循善诱地给他分析道：“大学生的恋爱大多数只能属于非婚姻型。一是大学生在学习期间不允许结婚；二是大家都将有一个毕业工作分配关，很难预料能否在一处工作。这种恋爱拖的时间又很长，在这段时间内，知识积累起来了，人慢慢成熟了，就有可能重新认识对方，这种再认识使恋爱方向也悄悄发生变化了。大学生的恋爱又属钟情型，感情因素常起决定作用。双方往往一拍即合，双方的缺点不但不易被发现，甚至被当作优点。随着专业学习的深入，个人兴趣很快向专业转移，对今后事业考虑多起来，也懂得面对现实了，也就必然要用这种态度来考察自己的对象，这就有可能做出新的选择，说声‘拜拜’也就在所难免了，这应该说是大学生心理进一步成熟的重要标志。”
说完这些话，林老师单刀直入地问小李：“你这么放任自己的感情，是心理成熟还是不成熟的表现呢？”
小李低下了头，开始和林老师的看法同步了。
林老师继续说：“很多年轻人认为爱情是排斥理性的，他们主张‘跟着感觉走’。这很动听，但许多情况下是不可能的。对初
恋的人，不妨先让他跟着感觉走，到后来，还是要回到现实中来的。爱情之路就是这样曲折的。大学生的恋爱大多是走的这种羊肠小道。有人做过统计，现在大学生恋爱率高达30-50%，但成功率很低。其原因是越到高年级，大学生越趋于用理智处理爱情。这时感情是否相投，性格是否和谐，理想和追求是否一致，学习和工作是否互助互补，都会成为择偶的标准，甚至双方的家庭情况有时也会成为重点考虑的条件。这就是择偶标准的多元化。这种标准多元化更是大学生心理逐渐成熟的表现，也符合普遍规律：无论哪个国家、民族，文化层次越高，择偶条件越多元化。”
林老师问小李：“你女朋友和你分手是不是出于择偶条件的全面考虑？”
小李答：“是的。”
“你就没有全面考虑你的女朋友吗？”见小李不做声，像在心中权衡，林老师又说，“那么，如何处理你这种感情上的失落，你该心中有数了吧？”
小李终于点了点头，清醒了，恢复了心理的平衡。
中国古代兵法历来将“不战而屈人之兵”视为军事战争的最高境界，真正能言善辩的人也是将“不战而屈人之兵”视为说服他人的最高境界。当然，抵达这一境界，必须从心与心的沟通开始。通过唤醒对方的潜意识，使之认识到事情的本真，从而在心理上接受，那么，事情就好解决了。