表示同意说声of course
域外华人社区地处一个更自由开放的商业贸易区, 不论台湾、香港或新加坡都与各国广泛进行经济贸易和文化交流活动。这些地区甚至是一个华人和洋人杂处的地区。在不同的语言或方言的接触过程中, 相互渗透、吸收词语本是常见的事。不过, 在汉语的各种方言中, 域外方言吸收外来词最多、最迅速, 有人甚至称它为" 最洋化的方言" 。
首先, 在口语中, 夹杂外语词。时下, 在香港听一般人讲话时, 几句话里便要夹上一个外语词, 尤其是在工商界、文化教育界的人士以及在英属工作部门工作的人员中, 其口语夹杂英语词更是常见。如, 双方见面时, 说声h e l l o , 分别时说声G o o o d - b y e , 表示谢意说声t h a n k , 表示歉意说声s o r r y , 表示同意说声o f c o u r s e , 表异议说声s o w h a t , 表示惊讶说声m y G o d 等等是习以为常的事。
有一本香港文学杂志里刊载了一篇作家访问记, 作家在答问时, 便常常夹杂英语词：
" 好像有一次在旺角, 看到一个很p u n k 的男孩……" " 有时走过六合彩投注站, 也会主动地蹲下和人交谈, 我会自己b r e a k t h e i c e , 好a g g r e s s i v e ……"
" 我很小已经受波希米亚人的影响, 他们的民族性就是爱w i n e 、w o m a n a n d s o n g 。⑾
在商业注册中, 有的商号便用英文注册, 还有些政府部门也是如此, 或以华文与英文并用。如, 新加坡许多公司便常用英文称说。如：
H D B ( H o u s i n g ＆D e v e l o p m e n t B o a r d 建屋发展局)
P U B ( P u b l i c U t i l i t i e s B o a r d 公用事业局)
S L A ( S i n g a p o r e A i r l i n e s L t d 新加坡航空公司)
S B S ( S i n g a p o r e B u s s e r v i c e L t d 新加坡巴士公司)
D B S ( D e v e l o p m e n t B a n k o f s i n g a p o r e 新加坡发展银行) 这些英文略语, 在l 语中也常被引用。如, 在新加坡你可听到人们说话中夹杂这些公司的英文略语。如：" 我买的是H D B 的屋子" 。" P U B 的中帐单还没有付。" " 我搭S L A 的飞机。" " 我到D B S 去一下。"
此外, 还有用英文字的开头字母构成一个词儿。如, " 二A 奖" 这是指给雇员的一种奖赏。" 三A " 是A c h i e v e m e n t , ( 成就) ; A c t i o n ( 行为) ; A t t a c h m e n t ( 感情) 。还有M R T ( m a s s r a p i d t r a n s i t 地铁) 如, " 我要搭M R T , 还得先搭区内巴士到转换站, 再转搭长程巴士才到地铁站" 。⑿在这些地区的报馆、广播电视部门、公私机构等, 随时都要接触大量的英文文稿, 并把这些英文稿译成中文, 引入许多外来词。有不少语词是直接音译, 也有一些是采用意译。如,
的士( 计程车、出租汽车)
巴士( 公共汽车)
菲林( 胶卷)
恤( 衬衫)
芝士( 奶酪)
晒士( 尺码)
杯葛（抵制）
反向工程（reversed engineering）
垃圾邮件（junk mail）
种子学校（teleview）
资讯港（teleport）
录像盘（光碟）（videodisk）
上面这些是意译的英文词。在这些域外方言区里也吸收了当地土著族的语汇。新加坡的原土著民族是马来族。今天新加坡社会中马来人也有相当一部分。新加坡的国歌需用马来语唱。现役军人受训时，长官发号令也都采用马来语。华人在新加坡与马来人和睦相处，在相互交往中，马来语自然也会渗透到华语中，为华语所吸收、融合。这主要是一些表示马来人特有的食品词以及特有的衣饰、用具、地名的词汇。如：
摩摩喳喳（Bubur eaca一种用椰桨浆制成的甜品）
椰浆饭（Nasi Lemak）
龙冬（Longtong一种马来食品）
沙爹（Sate烤肉串）
沙笼（Sarong马来人和印度人的围裙）
卡峇雅（Kebaya马来妇女的长袖上衣）
峇迪（Batik腊染印花布）
在大陆本土中，闽南方言也吸收了许多马来语的词汇，但
不少是从印尼、菲律宾传入的。如，
咖啡（Kopi）
巴刹（pasat市场）
洞葛（toengkak文明杖）
峇厘（bali上等舱）
相比而言，新加坡华语方言中，吸收马来语的词汇要比闽南方言多得多。
在这些域外方言区中，还吸收别的相邻方言的词语。如，粤方言和闽方言的词汇相互吸收，此外还吸收少量的吴方言词汇。
新加坡的闽方言的口语或书面语中，便吸收了一些广州方言的词汇。如，老千（骗子）、爆冷（爆冷门）、爆棚（满座）、云吞（馄饨）、落力（卖力气）、私家车（私人汽车）、王老五（大龄未婚男子）等等。
赚大钱是一门综合技能
“高学历的人才能赚大钱”——在当今盛产“知本家”的“知识经济”时代，这种说法乍一看颇为正确，实则不然。事实上，“赚大钱”是一门综合技能，如果我们具备合理运用高学历人才为自己所用的能力，也就具备了同等的“高学历”。再说，所谓“高学历”只不过是一张纸，如果能持续学习，我们也可以拥有“高学历”（参加自考）或相当于“高学历”的知识水平。
成绩单并不能预测一个人的成就。生命是一场马拉松，这场长程赛跑不只是看学业成绩，还有许多意外情况出现。
事实上，大多数出身名校的高材生都说，他们参加同学聚会觉得有点不自在，因为成就与成绩似乎不成比例。以前被老师认为是日后应该最有成就的学生或最聪明的学生，往往不是最成功的人。
如果问白手起家的富豪：高中时，老师认为你如何，有何评语？
很少有人会说他们的老师认为他们“非常有可能成功”，他们也很少被认为是“天资聪颖”或“才华洋溢”的人。换句话说，他们是平庸的学生，而不是最优秀的学生。
约翰洛克菲勒并未受过多少教育，他在16岁时便放弃了学业，到商海中去闯荡了。他的中学老师曾说，小约翰只不过是普通的孩子，在他身上没有任何东西可以让任何人去推测他的未来。
就是这样一个被老师认为普通的孩子，从孩童时代起便表现出了经商的天分。
有一次父亲问他：“你的瓷罐里有多少钱了？”小约翰告诉他：已经有50元了。后来，他没有把这些钱交给父亲，却把它们贷给了附近的农民，利息是7%。第二年，小约翰得到了3元7角5分的利息。
还有一次，小约翰意外地在树林里发现了火鸡的窝。从那以后，他就经常埋伏在附近，一旦火鸡外出觅食，他便轻轻地跑过去，抱起小鸡就往家跑。他把小火鸡关在自己的房里精心饲养。感恩节到来的时候，他把已经长大的火鸡卖给了附近的农民。
洛克菲勒的母亲是个虔诚的教徒，对儿子的行为，她感到十分气愤，于是将小约翰绑在柱子上一顿好打。然而他的父亲却在儿子的身上看到了一位未来的商业奇才。
洛克菲勒的这种经商意识贯穿了他整个一生。直到晚年，当他已经成为亿万富翁时，仍向应邀在他的别墅留宿一夜的好友要了10美元住宿费。有一次他向秘书借了5美分打公共电话，当他还钱时，秘书很不好意思，此时洛克菲勒和蔼地说：美分是1美元钱1年的利息呢！”
知识不会吸引金钱，除非经过组织和睿智的指导，且通过实际的“行动计划”，巧妙地导向聚积财富的目的。知识只是潜在的能力，唯有将其重新组织为明确的行动计划并导向明确的目标，才能成为获得财富的力量。
教育机构在培养学生获得知识后，却无法教导他们如何组织和运用知识。
“教育”一词衍生自拉丁文“educo”，其意为“由内向外的推演、产生和发展”。
一个受过教育的人，应是能充分发展其心灵功能，以致能在不冒犯他人权利的情况下，获得他想要的东西或同值对等物。
第一次世界大战期间，一份芝加哥报纸刊登的各种报道中，有一些评论称亨利福特为“无知的和平主义者”。福特驳斥这种说法，并控告报纸诽谤他。当案子在法庭上审判时，报社律师置福特本人于证人席，目的在于向陪审团证明福特的无知。律师问了福特各式各样的问题，所有问题旨在证实：虽然福特可能具有相当多关于汽车制造的专业知识，但就整体而言，他却是无知的。
律师问：“你能否告诉我，美国政府的基本政策是什么？”
“我不知道你指的基本政策是什么意思。”福特回答。
“你不知道政府的基本政策是什么意思？”
“你指的是宪法吗？”福特反问。
“那么你是如何考虑政府的基本政策的？”
“公正”
“公正？”
“是的，这是最重要的。”
“那么，我们这个国家发生过革命吗？”律师又问。
“当然发生过。”福特说。
“什么时候？”
“比如1812年。”
“难道你不知道1812年并没有发生过革命吗？”
“我不清楚，”福特回答，“我在这方面没有特别注意。”
“难道你不知道1776年的革命吗？难道你真的不知道美利坚合众国是由于1776年的革命才诞生的吗？”律师步步紧逼。
“你的确是个健忘的人，福特先生。”
“我想我是忘记了。”福特对律师提出的问题感到很头痛。
最后，福特对一连串的问题感到厌烦了，在回答一个相当具有攻击性的问题时，他身体前倾，手指发问的律师说：“如果我真想要回答你刚刚所提出的这些愚蠢的问题的话，那我告诉你，我桌上有一排电钮，只要按下正确的电钮，我立刻能召来助理人员协助我，回答我想问的，有关我所从事的事业的任何问题。现在，能否请你好心地告诉我，当我周围随时有人能提供给我任何所需要的知识时，我为什么还要在脑袋里塞满一堆普通知识，好用来回答问题？”
这的确是个充满逻辑智慧的回答。这个回答也把律师给难倒了法庭中的人一致认为，做此回答的人，绝非无知之人，必是个有识之士。真正有学问的人，知道从哪里获取他所需要的知识，也知道如何把知识组织成明确的行动计划。通过“智囊团”之助，亨利 福特掌握了他所需要的专业知识，并成为美国最富有的人之一。
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