即兴创造可以在任何时候
自觉进行创造训练是提高创造力的有效途径。这里介绍1 种创造训练的方法。
即兴创造训练
想象是创造的基础, 要经常锻炼自己的想象力, 勤于思考, 积极想象, 加强思维的广阔性、流畅性与应变性训练。思维的流畅性是对问题作出迅速反应的能力, 是指人的思维量的特征, 通常以对问题回答的数量多少来判断其水平高低。例如问一把扫帚可以有什么用途? 回答得越多, 说明思维流畅性越高。思维应变性是思维随机应变的能力, 通常以回答问题类别来判断其思维应变性的水平。例如, 回答砖头有什么用途? 回答砖头可以盖房子、铺路等, 这些都属于建筑材料一类, 仅得1 分, 如果还能回答转头可以打狗, 又是一类, 又得1 分。
即兴创造可以开始于任何事、任何思想、任何概念, 记下随之而来的一切, 让自己的大脑在自由世界里漫游, 长此以往, 必将大有益处。下面是一些你在日常生活中经常碰到的问题, 要求你寻找尽可能多的解决方法以解决下列问题：你想打开一瓶酒, 但是不能用扳手; 你要削尖一支铅笔, 但是没有刀片和转笔刀; 你想锁上柜子的门, 但是锁已经坏了; 你想打电话, 但是没有钱; 你想点火, 但是既没有打火机又没有火柴, 等等。
上述问题很简单, 但要求不能动用常用的工具, 怎么办呢? 你可根据问题进行即兴创造, 主意越多越新越好。即兴创造可以帮助人们锻炼思维的广阔性、流畅性与应变性, 举一反三, 触类旁通。而且, 即兴创造可以在任何时候、任何地方, 用任何事物, 时间长了就会养成即兴创造的习惯, 思维的广度和深度也会随之提高。
面对诱导式的语言陷阱
诱导式的语言陷阱, 这类问题的特点是, 面试官往往设定一个特定的背景条件, 诱导对方做出错误的回答, 因为也许任何一种回答都不能让对方满意。这时候, 你的回答就需要用模糊语言来表示。如：" 依你现在的水平, 恐怕能找到比我们企业更好的公司吧? " 如果的答案是" Y e s , 那么说明你你这个人也许脚踏两只船, " 身在曹营心在汉" 。如果你回答N O , 又会说明你对自己缺少自信或者你的能力有问题。对这类问题可以先用" 不可一概而论" 作为开头, 然后回答：" 或许我能找到比贵公司更好的企业, 但别的企业或许在人才培养方面不如贵公司重视, 机会也不如贵公司多; 或许我能找到更好的企业, 我想, 珍惜已有的最为重要。" 这样的回答, 其实你是把一个" 模糊" 的答案抛还给了面试官。
还有一种诱导式的语言陷阱是, 对方的提问似乎是一道单项选择题, 如果你选了, 就会掉进陷阱。比如说, 对方问：" 你认为金钱、名誉和事业哪个重要? " 对刚毕业的大学生来说, 这三者当然都很重要。可是对方的提问却在误导你, 让你认为" 这三者是相互矛盾的, 只能选其一" 。这时候切不可中了对方的圈套, 必须冷静分析, 可以首先明确指出这个前提条件是不存在的, 再解释三者对我们的重要性及其统一性。你可以这样组织语言, " 我认为这三者之间并不矛盾。作为一名受过高等教育的大学生, 追求事业的成功当然是自己人生的主旋律。而社会对我们事业的肯定方式, 有时表现为金钱, 有时表现为名誉, 有时二者均有。因此, 我认为, 我们应该在追求事业的过程中去获取金钱和名誉, 三者对我们都很重要。"
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