发展性

       发展性原则 ...阅读全文

       可是，说那样话的女人是怀着一种什么心情呢？说出这种话来让丈夫怎么回答呢？只能是让人感到心情不好。丈夫想从家里逃出来，也就是在这种时候。自己非但不能改善这种不平、不满的情况，反而说些不咸不淡挖苦的话。只能说像这样的女人已经丧失了上进之心。 ...阅读全文

       从理论性质上看，康德伦理学与现代人本主义伦理学是迥然有别的。康德伦理学是从理性基础上去探讨道德的起源和本质，是一种先验主义伦理学；而现代人本主义伦理学则是从非理性的感性经验基础上来构建道德生活的具体方式和道路。但是，如果从他们伦理学的理论需要和理论方法上来说，却有着十分相同的理论目的。 ...阅读全文

       客观的致情绪活动的密集性与主观情绪行为能力的强大，共同构成了成年人强烈情绪行为的基础。而强烈的情绪活动又成为其身心疾病的重要源泉。高血压、冠心病绝大多数在成年期形成和发生；溃疡病更是成年人的大敌；神经性头痛、神经衰弱、风湿性关节炎、雷诺病等也是成年人的痼疾。不仅成年人的心身疾病的发生与情绪行为有关，且这些病的发展转归也在很大程度上由情绪左右。 ...阅读全文

       依照康德见解，形而上学的对象就是理性本身的纯原则，即理性永恒不变的规律，当哲学探明这些规律，哲学也才会最终达到其完满的状态。康德指出：“形而上学较之其他科学有一优越之处，这就是它能够达到尽善尽美的境地和稳定的状态，因为这时它决不能进一步变化，也不能通过新的发现而有所扩大。因为，在这里，理性不是从事物以及对事物的直观中获得自己认识的源泉（它不能从其中获得任何新东西），而是从它自身中获得的。因此，如果 ...阅读全文

       正由于是从理性来建构道德理论，而理性往往有一种对事物“刨根究底、穷问不舍”的精神，所以建构在理性基础上的道德学是与关于世界最高存在和本质的“形而上学”思考联系在一起的；也由于道德学与理性的终极性“形而上学”思考联系在一起，所以就赋予了道德以一种整体主义和理想主义性质，要求人们在道德生活中为一个整体化的、理想化的最高目标---“至善”而努力。 ...阅读全文

       刘备“三顾茅庐”，诸葛亮一番“隆中对”精辟地分析了当时的形势，提出了首先夺取荆、益二州作为根据地，对内改革政治，对外联合孙权，南抚夷越，西和诸戎，等待时机，两路出兵北伐，从而统一全国的计谋。诸葛亮在《隆中对》中提出的计谋是战略，而在帮刘备夺取天下的整个过程中所运用的空城计、草船借箭、火烧连营等计谋都是战术。 ...阅读全文

       ②款式要简洁明快　　在款式上以简洁为主，要求装饰手段的合理和质朴。这不仅与中老年人的年龄、体型、性格相一致，还可以较好地衬托其身份和气质的风采。在简洁中表现完整的设计意念，是现代服装流行的设计格调。因此，服装的简洁、明快完全符合今天的服装美感。 ...阅读全文

       你也许知道一句西方成语：皮罗斯的胜利。它的意思就是代价惨重、得不偿失的胜利。皮罗斯是古罗马时期的一位国王，在一场血腥的战斗中，他获得了胜利，却损失了大半精锐部队。望着尸横遍野的战场，他感慨地说：“再来这样一场胜利，我就完蛋了。” ...阅读全文

        例如治疗同性恋，让患者坐在一个特殊的装置上看录像。录像中有迷人的同性镜头，但穿插在异性镜头之间，两者交替出现。每当出现患者喜欢的同性镜头时，装置便自动电击患者，待到出现异性镜头时则电击自动停止。持续播发录像，不愉快的电击感觉与同性画面建立了条件联系。患者对同性画面渐渐产生畏惧和厌恶，对异性画面不再反感。经几次治疗之后，更换装置。此时患者可操纵按钮，自行控制每一画面的定格时间。条件是同性镜头持续3秒钟后便有电击，异性 ...阅读全文

        心理学家指出：忧虑这种行为源于童年时缺乏自我价值感。这类人大部分在家里受到过心理和身体上的虐待。如果孩子无缘无故受到虐待和惩罚，他们会感到永远得不到爱和认同。 ...阅读全文

       3．表现出你的勇气。我们不可能为懦夫塑造雕像、付高薪，或为其颁发奖章，以及对他们表示赞赏。相反地，我们赞美那些有勇气去做些很困难的工作的人们，当形势对他们不利时，他们仍然不懈地去尝试。所有伟大的冒险事业都是由那些有决心与形势对抗的人们所领 ...阅读全文

       日本的内藤耕次朗调查表明：黄色、桃红色是甜味；绿色是酸味；茶色、灰色、黑色是苦味；青色、蓝色是咸味。此外，根据法国野兽派画家勃拉克的调查表明：橘红色是甜味；绿、深绿是酸味；黑色是苦味；青色是的调查表明：粉红 色是甜咸味。西班牙画家格缪斯味；绿色是酸味；洋红是苦味；青色是咸味。唐尼的调查表明：闪光的黑是甜味；红色、褐色是酸味；暗橙红色是苦味；澄净结晶感的颜色是咸味。 ...阅读全文

       生物反馈训练不应只等于“放松”。应该说松弛训练是此技术中对某些疾病最重要的要领。但放松因人因病不同可以是目的，也可以是手段或是训练的初始。不同的病人病种和病期我们进行负反馈或正反馈训练。对紧张情绪引起的神经症，应激性疾病和伴有明显心理因素的心身疾病，放松训练即可缓解症状收到较好效果，如肌张性头痛、焦虑症、恐惧症、高血压病、应激性溃病等。相反对肢体瘫痪排尿无力等则进行恢复肌张力的反馈训练，这种 ...阅读全文

       我们常常会一味地认定自己是个什么样的人，却无视于这样的认定是否正确。也就是因为这样死命地认定，而大大地影响了我们的人生。 ...阅读全文