选修

       大学生对选修课的选择正在变得日趋单一：学生热衷于选修和自身就业密切相关的实用型课程，像经济管理、第二外语、社交礼仪等都成了“香饽饽”。而政治学、哲学、名著赏鉴等选修课却很“冷门”，不少课程最后不得不缩小课堂规模，而且这些“冷门”的出勤率也比较低。 有关专家认为，大学生在选修课上的“偏食”反映出他们学习知识的功利性，这也许在短期内会对学生毕业后就业等有一定帮助，但从长远看违背了选修课的初衷，不利于综合 ...阅读全文

        （3）第诺伐。位于普罗夫迪夫的东北方，曾是保加利亚第二王国的首都，现在依然留有各式古老的建筑物，红瓦白墙，绿树环绕，景色之美，不亚于画家笔下的杰作，故有“都市中的女王”之称。 ...阅读全文

       通常把疾病分成三个阶段，即开始或发病期、发展或稳定期、恢复或康复期。在这三个阶段中，病人所出现的心理行为变化可有不同程度的表现（见表12-1）。医护人员必须掌握其不同阶段的心理行为特点，才能做好相应的处理。尤其是康复期的心理行为问题是否处理得当，关系到病人能否恢复到病前的良好心身状态、重返家庭生活和适应社会工作的问题。首先要转换习惯性的心理行为，因为病人在临床治疗期间，由于依赖性心理和生活方式，往往不愿回到工作 ...阅读全文

       因此，这个心理图式是不是也适合于憧憬文艺界的成人女性呢？在女大学生和女职员当中，了解文艺界内部详细情况的女性多得惊人。实际上，她们一定是向往未知的世界而逃避现实。与未婚女性憧憬罗曼蒂克世界不同，男性是经常以现实生活为中心，思考事情的倾向很强。把对文艺界的信息了解很详细的女性看作是浅薄女性的男性心理，就是这方面事情所造成的。 ...阅读全文

       处长将请老同学与故友吃饭同扶贫济困的福利事业故意扯到一起，使自己的话产生了幽默感。 ...阅读全文

       人群作为一个整体对传染病易感的程度称人群易感性。传染病的易感性受到心理及有关社会文化因素的影响。保护易感人群与心身问题有关的内容包括两个方面：一方面，各种生物保护措施使用要注意利用和发挥人的心理因素潜能，协助生物措施发挥作用。另一方面，要通过多种不利的社会心理紧张刺激，培养良好的心理素质，利用个人行为屏障来保护易感者。 ...阅读全文

       孔子说：富贵于我如浮云。千百年来，让多少人揣摩。后来的人变本加厉，认为穷是一种光荣，于是在某一个历史时期，真的很多人认为穷就是一种光荣。没有人记得孔子也看中金钱。作为老师，他希望学生能给他学费。 ...阅读全文

        心理学家告诉第二群学生说：“你们的小白鼠只是普通的小白鼠，不太聪明。它们最后还是会到达迷宫的终点的，并且吃一些干酪，但是不要对它们期望太大，它们的能力与智能都很普通。” ...阅读全文

       社交心理是人的心理在社会交往活动中的表现，或者说，是社会交往过程中人与人之间相互作用时的心理。人们在社会交往活动中的心理主要表现出以下几个特征。交往的独特性社会交往从心理学的角度看是一种心理交流。个体由于先天的遗传素质和后天的生活经历的差异，逐渐形成许多不同于其他人的个性特点。这种个体与个体的差异表现在人与人之间的社会交往中就形成每次交往都不同于以往其它次交往的独特性特征。 ...阅读全文

       客户激动，你不妨温和；客户劈里啪啦，你最好沉默无声；客户一言九“顶”，你不妨以一“挡”十。一个无伤大雅的小错误，既然你承认了，对方的难堪也随之解除了，火药味也淡化了。 ...阅读全文

       他抱着这种意志和耐心，深深体会到推销的要诀，结果竟打破一个月劝诱百万美元的记录，终于挽回在矿山丢失的财富。 ...阅读全文

        那些富有经验的园丁往往习惯于把树木上许多能开花结实的枝条剪去，一般人会觉得很可惜。但是，园丁们知道，为了使树木能更快地茁壮成长，为了让以后的果实结得更饱满，就必须忍痛将这些旁枝剪去。否则，若要保留这些枝条，那么将来的总收成肯定要减少无数倍。 ...阅读全文

       我们当中很多人都曾经问过自己这样的问题，诸如“张三怎么了？他是非常出色的，可为什么却是第一个被解雇的人？”有些人似乎就是比另外一些人幸运（或倒霉）。其实，这在很大程度上取决于他与他人的交往是否成功。 ...阅读全文

       护手霜：手背上只有很少的皮脂腺，须经常补充油分和水分，否则肌肤会变得粗糙干燥。因此无论冬夏，挑选一款高度滋润的护手霜是最重要的，它能及时滋润双手，保持肌肤娇嫩。 ...阅读全文

        笔记本的选用很有讲究，应该使用大开本的笔记本，这样你就可以在旁边留出较多空白，写笔记提要。最好使用活页本，这样你可以把老师发的各种资料夹进笔记本中。 分开记各门课的笔记，在每门课笔记的第一页上写下课程名称、任课教师名字，这样就可以避免把各门课的笔记混淆起来。 编造一些常用词和反复出现的术语的缩写形式，这样你可以节省时间用于认真听课 用符号（如星号、箭头或字下划线）表明老师重点强调的观点。 ...阅读全文

       一个富人看见别的富人盖了一座三层的楼房，非常壮观，他也想盖这样的房子，于是找到该房子的工匠，问他那座壮观的楼房是不是他盖的，工匠回答当然是自己盖的。富人觉得尤其是第三层特别的好看，于是就问工匠：“你可以只为我盖第三层的房子吗？”工匠回答：“没有这样的事情，没有第一、二层，怎么会有第三层呢？” ...阅读全文