观念

       你也许知道一句西方成语：皮罗斯的胜利。它的意思就是代价惨重、得不偿失的胜利。皮罗斯是古罗马时期的一位国王，在一场血腥的战斗中，他获得了胜利，却损失了大半精锐部队。望着尸横遍野的战场，他感慨地说：“再来这样一场胜利，我就完蛋了。” ...阅读全文

       里斯曼提出，美国社会鼓励不断增强的“他人定向”的发展趋势，“他人定向”是指对别人的意见甚为敏感或关心。森特斯曾试图比较“他人定向”和“内在定向”的人们的顺从行为，先告诉他们一些知名人士或重要人物的意见，然后要求他们回答一系列问题。可以发现，他人定向的人对于社会影响比内在定向的人敏感得多。 ...阅读全文

       曾经担任英国航空部部长的比佛布鲁克对这个观念坚信不移。他认为努力才是最可靠的。他讲道：“我常警告追求成功的人，不要依赖运气，没有任何想法比依赖运气更愚蠢、更不切实际。这个世界依循因果关系在运作，运气可说是不存在的。有时你以为某人成功得很侥幸，但他为成功付出的代价岂是你能体会的？” ...阅读全文

        整体性原则要求人们在社会交往心理学的研究中必须具有整体的观念。人的心理现象虽然纷繁复杂，但它们之间相互联系、相互制约，共同构成一个有机的整体。任何一种心理现象都不可能孤立地存在，它的变化和发展必然会引起其它相关心理和行为的变化和发展。因此在研究中要有整体的观念，注意相关心理和行为的变化规律。 ...阅读全文

       迷信观念与迷信行为虽然偏离正常人的表现，但不是精神病态，虽然某些迷信的内容与精神病人表现的各种妄想一样，是完全与现实相违背的，但妄想是个人大脑病态的产物，精神病患者常常对自己的妄想坚信不疑，经验与教育无法纠正。迷信活动则是一种群众性的正常大脑的错误感知、认识与行为表现，相信迷信或从事迷信的人并无相应的大脑病态基础，能接受科学知识的教育和现实生活的检验，改变和放弃原来的信仰。 ...阅读全文

       芬兰：追求自然灵感 ...阅读全文

       物，但对不同事物进行分解的方式不完全相同，一般有三种方式。一种是从空间分布上把某一事物分解成各个组成部分，另一种是从时间发展上把某一事物分解成各个阶段，再一种是将统一体分成各个因素、方面、属性等。第二步，考察各个部分、方面、阶段、因素等，搞清它们的作用。第三步，进一步分析各个部分、方面、阶段、因素之间的相互联系、相互作用的情况。经过这样三步，一般就能把握事物的本质，找到解决问题的关键。 ...阅读全文

       传统法的价值观念最明显的是莨莠并存。从总体上讲，资本主义法的价值观念要比中国传统的法的价值观念进步一些，但是它又远逊于马克思主义法的价值观念。在历史上，只有马克思主义法的价值观念才是最高类型的法的价值观念，才具有最大的进步性和崇高性。 ...阅读全文

       从自发到自觉也是一个从外在到内在的过程。人在第一社会化时期即儿童期的法的价值观念是被外在强化给予的；人在第二社会化时期即少年期的法的价值观念则经历了外在向内在的过渡，外在与内在的融合；人在第三社会化时期即青年期的法的价值观念则在自身认同等内在评价的基础上逐步确立。至此，人的法的价值观念才由单纯的外在灌输转变为内在的自我选择，并自我确信。法的价值观念在人的社会化中经历了从外在到内在的过程。 ...阅读全文

       法的价值选择只有通过实行法治才能实现。法治由法治观念、法治原则、法治制度、法治组织和法治过程等基本要素有机组合而构成。法的价值选择的实现需要法治观念的重塑、法治制度的完善、法治组织的改革和法治程序的贯彻。 ...阅读全文

       法律的定义可宽可窄。狭义的定义把法律的观念限制在由国家（即政府）制定的正式规范及实施这些规范的机制这一范围内。例如，美国法社会学者唐纳德布莱克把法律定义为社会的控制。宽泛一些的法律定义，将“法律”这一术语用于任何由人操纵的制定规范并把这些规范适用于行为的过程，不论政府是不是参与。依照这个宽泛的定义，我们甚至可以说，一个家庭，一个学校，或一个俱乐部都有它的“法律”或“法律制度”。 ...阅读全文

       2．行为类型与疾病的相关研究A型行为人群的心脑血管疾病发病率3倍于B型人群，提出行为干预的重要性。 ...阅读全文

       你过去对自己天赋及能力的看法，你过去发挥或缺乏天赋及能力的经验，别人对你的天赋及能力的意见等等过去的一切，都可能影响你的前途，你不应该任由这一切主宰你，你应该自己把握、决定你的未来。 ...阅读全文

       法的价值观念可以从不同的角度进行分类。依主体划分，可分为个人法的价值观念、群体法的价值观念、社会法的价值观念；依层次划分，可划分为法的价值心理和法的价值理论；依法的运行划分，可以分为立法价值观、执法价值观和守法价值观；依存在的状态划分，可分为应然法的价值观念和实然法的价值观念。 ...阅读全文

       在这种观念的支配下，竞争双方为了争取“赢”，往往投入大量的人力和物力，倾人大量的钱物来对付对方，这样的结果，常常是两败俱伤，谁也得不到利益。即使赢了，也耗费了难以计数的财力和物力，有时比输者更惨。因此，改变传统的“输赢”观念，树立一种全新的“双赢”观念成为现代社会生存与发展的必备素质。在这种情况下，双赢思维的产生就成为一种历史的必然。 ...阅读全文

       康维尔讲过这样一个故事： ...阅读全文

        依靠玩具讨人喜爱的造型或低廉的售价获得竞争优势是一般经营者都能够想到的，而赋予玩具娃娃“灵魂”和“感情”，将精神与实体巧妙地结合在一起，就堪称了不起的创举了。 ...阅读全文

       女性的软弱不仅使自己的身心遭到损害，更重要的，由于这种软弱，使女性失去了许多取得成就的良机。虽然当今社会对男、女成才的机会还不均等，但女性也有数不清的取得成就的机会。许多女性就是因为一时的软弱而后悔一生。比如，有些女中学生认为自己总是不行，不如男同学，因此而放松学习，失去了上大学进一步深造的良机。至于日常生活和工作中胆小、软弱造成的危害就更多了。 ...阅读全文

       “什么战场起义？李振西只有无条件投降一条出路；否则，我军随时准备发动进攻。”“处长”义正词严地说。 ...阅读全文

       学校里有一些很出色的同学，有时候比较起来，自己也觉得自卑。这时候，看着镜子，我就会想起过去，我走过的一步一步，想：在我的起点，我已经尽了最大的努力。是的，按照成绩来看，也许我不是最出色，不过，我也有别人不能代替的地方。未来，我想怎么办？我可以怎么办？等等，通过这样的设想，来平衡自己的心理，梳理自己现在的志愿。 ...阅读全文

       在考场上，面对题目繁杂的试卷，你能够拖延吗？时间就是分数！你的拖延很可能使自己无法按时答完试卷。慌忙之中，你乱了阵脚，看错题，来不及做题，思路混乱，不能发挥自己的正常水平。 ...阅读全文

       说到底，健康教育的核心内容就是通过健康信息的作用，消除和减少健康不利因素，达到预防心身障碍、强身健体，提高民族精神文明水平的目的。可见，健康教育一切都要落实到心身健康的问题上来。健康教育的理论是基于人的行为可改变性理论，以及信息在人的行为改变中的作用理论，如果人的行为无可改变性，也就没有健康教育存在的可能性了。健康教育的实践又利用了行为医学学习原理、操作性条件反射、强化等理论，不仅如此，健康教育的 ...阅读全文

       日本索尼公司的创始人盛田昭夫毕业于日本大阪大学理学部物理专业，他对理工专业非常有兴趣。因此，他不顾家人劝告，违背父命，抛开家传三百余年的酿酒业，走上了自己创业的道路。这也是他人生目标的一次重大选择。 ...阅读全文

       又有一个上来说：“陛下，你的1锭银子在这儿，原封未动！我一直把它包在手巾里存着，没敢拿出来。我本来怕你，因为你是最厉害的人，没有放下的还要去拿，没有种下的还要去收……”国王听见这话，便沉下脸来申斥他说：“你这恶仆，我要凭你的话定你的罪！你既然知道我是最厉害的人，为什么不把我的银子交给钱庄，等我回来的时候连本带利地交给我呢？”说着转身对其他仆人说：“夺下他这1锭银子，交给那赚得10锭的人。” ...阅读全文

       神道教（通常简称“神道”）是日本的国教，自洪荒时代发源，至今已有二千多年历史，是日本国民固有的宗教信仰。神道在日本的各个宗教中影响最大，信徒最广。 ...阅读全文