可以飞得又快又高
其实,即使再强健有力的双脚跳跃一整年,也比不上同伴飞翔在天上一个小小所能越渡的距离、所能克服的地形阻碍,以及所能远瞰、综观的广阔视野。 ...阅读全文
这种女人的最大特点就是喜欢自恋。自视甚高。以为谁都比不上自己。因为自以为是,所以就会在头脑中虚幻出很多喜欢自己、追求自己的人来。好像别人的眼光偶尔和她碰到一起,也被她想象为在向她投情送暖。 ...阅读全文
虽然你有很高的学历,但仍然要尊重领导的权威。什么也比不上女性崇敬的目光更能激发男性的活力,使他感到自我满足了,领导也不例外。而且领导比常人更需要权威,而别人的崇敬则正是对他的权威的一种最好的诠释。同男性相比,年轻女性的崇敬之情会使领导感到更多的精神愉悦。这的确是一个取悦领导的小窍门。领导为了不失去你对他的崇敬甚至是崇拜,他就必须在工作中显得更加有魄力,同时,他就必须 ...阅读全文
他比不上你。 ...阅读全文
长期性等待会带来两种行为后果:一种是不顾社会道德、法律的约束,铤而走险,干出许多性犯罪的行为来;一种是消极颓废、堕落,有的甚至发展到强烈性抑郁,进而导致性功能障碍。因此,青年期性等待问题应当引起重视。尤其在我国当前出现的大男大女问题,更是一个重要的青年行为医学问题。 ...阅读全文
自杀(suicide)是人类的一种以生命为代价的自罚自毁行为。《不列颠百科全书》简单地定义为“有意或者故意伤害自己生命的行为”。这个定义强调个体致死的动机。有意识障碍的病人通常对自己的行为失去了控制的能力,而导致死亡,不应看作是自杀;根据一般的观点,意识是人类独特的心理活动,因此除人以外的动物的自我毁灭现象也不应被称为自杀;一个人为了另一个人的安全而奋不顾身,如果他不知道自己的行为会带来致命的后果,这种 ...阅读全文
那些富有经验的园丁往往习惯于把树木上许多能开花结实的枝条剪去,一般人会觉得很可惜。但是,园丁们知道,为了使树木能更快地茁壮成长,为了让以后的果实结得更饱满,就必须忍痛将这些旁枝剪去。否则,若要保留这些枝条,那么将来的总收成肯定要减少无数倍。 ...阅读全文
自杀行为包括意向自杀、企图自杀和自杀死亡。意向自杀是指有寻死的愿望,但没有采取实际自杀的行为。这种自杀的特征只是一种意念性的行为,不需要很大的心理能量去准备。但意向自杀多带有很强的冲动性,常常因为某些事,甚至是无关紧要之事一下子想不开而冒出轻生的念头。意向自杀也是欲自杀的人对“是否结束自己的生命”的问题充满矛盾斗争的阶段。因此,这种自杀有很强的逆转性。 ...阅读全文
秦国灭亡了韩国和魏国以后,又征发军队,企图夺取战略要地安陵。当时,安陵这块地方由安陵君守卫。安陵君势单力弱,远远不是秦国的对手。秦王自恃军队强大,企图不战而得安陵。一天,秦王的使者假惺惺地对安陵君说:“我们大王想用500里土地换安陵这块地方,安陵君不会不同意吧?!” ...阅读全文
企图自杀是有意伤害自体的行为,比如上吊、跳河、服毒等,但并未导致死亡的自杀未遂。这种自杀行为比意向自杀又向前迈进了一步,死的欲望比生的欲望更为强烈,但仍然存在强烈的心理矛盾。直到临自杀时,心中充满了矛盾斗争。最后终因某种原因,使自杀活动只能是一种让他人都看得见的企图,而未能真正自绝。 ...阅读全文
严重的自卑感不仅扼杀一个人的聪明才智,它还可以形成恶性循环:由于自卑感严重,不敢干或者干起来缩手缩脚、没有魄力,这样就显得无所作为或作为不大;旁人会因此说你无能,旁人的议论又会加重你的自卑感。因此必须一开始就打断它,丢掉自卑感,大胆干起来。 ...阅读全文
嫉妒是心灵的地狱,嫉妒的人总拿别人的优点来折磨自己。别人年轻他嫉妒,别人长相好他嫉妒,别人身材高他嫉妒,别人风度潇洒他嫉妒,别人有才学他嫉妒,别人富有他嫉妒,别人的妻子漂亮他嫉妒,别人学历高他嫉妒……德国有一句谚语:“好嫉妒的人会因为邻居的身体发福而越发憔悴。”所以,好嫉妒的 ...阅读全文
所以,总的说来,伦理政治学容易出现的一种问题就是在方法上是从思想上的原则出发来考察和判定社会政治法则,这就是杜林所谓的“适用于一切存在的那些形式的原则走在前面,而应当适用这些原则的对象的领域则按其从属次序跟在后面”。应该说,针对这种情形,恩格斯已作出过深刻的批判和正确的说明,认为,这种伦理政治理论往往“在现实面前,是和康德的绝对命令一样软弱无力的”。因为“原则不是研究的出发点,而是它的最终结果 ...阅读全文
小的奖励对行为的影响似乎比大的奖励在时间上和频率上更有效。因为大的奖励往往是在行为发生后很长时间才能兑现,而且它不能经常发生。 ...阅读全文
记忆的效率与记忆的次数有依赖关系,应当注意材料的数量,根据被记忆材料在数量上的多少,分别采用全部记忆法、分段记忆法与联合记忆法,就能提高记忆效率。对于较短的材料,如短文、短诗、公式、定义、概念等,宜采用全部记忆法,即把材料从头至尾通读几遍,直至记熟为止。对于较长的材料,如长文、长诗、企业或国家概况等,宜采用部分记忆法,即把材料分成几部分,再依次分别读到记熟为止。对于长短适中的处理,宜采用联合记忆法, ...阅读全文