伦理

       和政治行为，政治本质上就是一种伦理政治。美国伦理学家代表罗尔斯，就是在以亚里士多德、洛克、卢梭以及康德所建立起来的传统伦理政治思想基础上来明确提出和阐述伦理政治学理论的，尤其是，罗尔斯深受康德实践哲学影响，其两大代表作《正义论》和政治自由主义》就是在康德实践哲学的基础上加以研究的，前者贯穿着康德的先天道德原则，后者则是康德实践哲学的理性信念、理论基础和先验方法的现代阐发。正因为如此，以致许多学者都把罗尔斯与康德相提并论。 ...阅读全文

       我们可以看到，无论是康德伦理学，还是现代人本主义伦理学，虽然在许多方面有所不同，但这些不同都只是围绕着某个主题而进行诊释的方法、观点、立场等的不同，而其主题却是相同的，那就是将人的存在意义和价值问题视为道德价值建设的理论基础和目的，以道德价值作为人的最根本价值，从而以道德学理论来阐明人的存在的崇高性与伟大性。正如没有形而上学就不会有道德哲学一样，失去了道德哲学也就失去了人的存在价值和存在意义之根据。可以说， ...阅读全文

       从理论性质上看，康德伦理学与现代人本主义伦理学是迥然有别的。康德伦理学是从理性基础上去探讨道德的起源和本质，是一种先验主义伦理学；而现代人本主义伦理学则是从非理性的感性经验基础上来构建道德生活的具体方式和道路。但是，如果从他们伦理学的理论需要和理论方法上来说，却有着十分相同的理论目的。 ...阅读全文

       康德引入了“伦理团体”的概念，认为没有伦理团体就不可能克服道德方面的“自然状态”，而伦理团体在康德那里就是教会。在他看来，在人类精神历史的特定阶段上，特定的宗教形式是把人类群体团结起来并使之完善的必不可少的手段。 ...阅读全文

       但我认为，这种差异的看法，是建立在对康德伦理学与现代人本主义伦理学作简单的异同比较上得出的，而真正的比较应该是深层的即从伦理问题的哲学意义上来考察的，要从伦理学问题上去分析他们对人生行为意义、人生道德理想，从根本上说，对人到底是什么这个最高存在问题的基本看法和内在思想。显然，这也是符合康德伦理学基本上是作为一种道德形而上学来阐明的想法的。如果我们仅仅是简单地对他们加以类比性研究，虽则能够得出许多有意义的见 ...阅读全文

       冒险与创业者的创新是分不开的。当他们要变革某种环境、某种东西时，他们已站在风险的边缘。 ...阅读全文

       康德通过对幸福伦理学和以爱好动机为基础的伦理学的批判，要说明的是，道德规律作为一种直言命令，是独立于经验之外的，是不依赖于任何感觉欲望和需要的。道德义务、责任源自道德规律而不是起于幸福和爱好；道德行为是一种行为的必然；只是人类的一种义务、责任意识和对道德规律的敬重。因此，相对于经验的幸福和爱好来说，出自理性本身的先验的道德规律才是神圣的，这种规律是责任规律，是行为的必然规定和要求。它要求 ...阅读全文

       毫无疑问，康德的“道德自律”伦理学在西方伦理思想史上有着强烈的变革意义，它批判了宗教伦理学，将道德问题完全置于纯粹实践理性之上，建构起理性主义伦理学，但与传统理性主义的不同之处在于，康德的理性主义不是一种认知意义上的理性主义，不是一种概念、判断和推理式的科学知识理性主义，而是一种实践理性主义，它们不是天赋的或者是关于事物本质的知识，而是建立在道德信仰基础上以实践理性来考察道德的起源和性质，因而，反过来， ...阅读全文

       伦理学研究在康德哲学中占有十分显著的位置。与此相关的著作就有多本：《伦理学讲演录》《实践理性批判》《道德形而上学基础》和 道德形而上学》等。其中后三部著作是其伦理思想的代表作，研究的主题都是伦理学理论，只不过各有侧重。《道德形而上学基础》着重研究伦理学原理和规律的基础问题。《实践理性批判 进一步从纯粹实践理性角度深化了这一研究，从理念本体的高度对伦理原理的本质作了形而上学的研究。《道德形而上学》是在前两部论著基 ...阅读全文

       由意志力的定义我们可以看出，意志力具有这样的特征。 ...阅读全文

        这种东西可能是一种“终极的理性”、“最基本的伦理要求”、“人类相处的基本规则”，这些“理性”“、基本伦理”“、基本规则”是人们制定、理解、适用法律的前提与基础，不符合这些“理性”“、基本伦理”“、基本规则”的就不能称之为法。 ...阅读全文

       武士道的伦理体系先照耀了武士阶级，经过一段时间后才在人民大众中间吸引了追随者。 ...阅读全文

       伦理之知是人的存在之知，不可教亦不可学，它是人的全部文化因素和教化的积淀，不是固定僵死的，而是随着不同的实践处境有不同的感悟之见，正所谓“世事洞明皆学问，人情练达亦文章”；科学之知是关于不变的事物的知，通过科学理性的分析、归纳、推理来获得，以证明为根据，具有可检测性和可反复性，可教亦可学；技术之知是一种技艺能力，是可教可学的工匠手艺的知识。这就是说，实践之知是与科学之知、技术之知有着本质区别的，不同于所有那些可以 ...阅读全文

       想像自己是完美的化身 ...阅读全文

       三为伦理法阶段。伦理法是主观与客观相统一的法，它主要解决家庭、社会和国家方面的问题。不论是抽象法，还是伦理和道德，都是法律或权利的表现。社会、国家作为伦理的组成部分也都是法律发展的阶段，而且社会法特别是国家法，比以前各阶段的法要更高级。 ...阅读全文

       顺其自然不是躲避，更不是随波逐流，而是在等待中，通过努力，让最好的策略自动展现在你的面前。 ...阅读全文

       康德伦理学本质上是一种伦理哲学或称之为道德形而上学，他是从哲学的意义上来思考道德的起源和本质等问题的，因而，虽然康德有着强烈的变革社会现实的理想，但这种理想是通过理性的渠道来提出和阐发的。从根本上说，康德伦理学无意去讨论具体的道德规范，不是一种规范伦理学，而是企图从人的理性本身去探讨道德的基础和规定，以及对人类生活、人格尊严的意义，表现为一种理性主义的“元伦理学”，它有着超越人类具体生活的先天道德原理，有着脱离感性经 ...阅读全文

       老年人想象力和动手能力的矛盾程度是衰老的重要行为医学标志。就是由于这种矛盾的存在和加重，使老年人体会到自己老了，不中用了。也就是由于这种矛盾，给老年人带来许多新的紧张、刺激，欲不想，做不到；想到了，又不能去做。真可谓“聪明难，糊涂更难”，如此种种易使老年人丧失信心和意志，变得窝囊、消沉。 ...阅读全文

       小学生到了结伙的年龄，对他来说，最重要的是能为同伴所接受，他非常害怕被同伴排斥。因此，他们对服装的最大要求是能为伙伴们所接受，衣服上应没有可被取笑的东西。研究表明，当被他人所接受的愿望同其他愿望矛盾时，这一时期的儿童首先选择的是能为他人所接受。例如，一个女孩本来喜欢一件她自己就能穿的衣服，但由于那件不能自己穿的衣服其他孩子都穿着, 因此她选择了较难穿的那件。 ...阅读全文

       首先要界定一下“好杂志”的概念。当然每个人的趣向和品味是不同的，对“好杂志”的评价标准也有差异。但这不是无章可循的，这里指的是更为社会大众所接受、销量高、影响大，同时也更赚钱的杂志。 ...阅读全文

       有些宝宝边吃边笑边玩，容易被东西卡住。最常见的是鱼刺、骨刺，或果核、花生米、瓜子等物，同时这些东西也易吸入气管。 ...阅读全文

       你们对朋友吐露的心事，比夫妻之间所吐露的还多。大多数夫妻，都会有些可互相吐露心事的朋友，但如果你发现自己跟朋友吐露的心事，多于对自己配偶所吐露的，那就是婚姻将要发生危机的征兆。 ...阅读全文

       实际上，如果看着女性那可人的嘴唇温柔款款地动着，多少给人以意荡神迷的感觉。但是，也有那种“嘴角白沫飞溅”的女人。虽然不是激烈地争论，但是在嘴角积聚着唾沫，因热衷于说话而自己无所察觉。女性的嘴边如果呈现出此种状态，那就无论如何也不会使人感到性的魅力。也许这是男性单方面的联想。但是，在嘴边积聚着唾沫毫不掩饰，无论如何会让对方产生一种厌烦嫌弃之感的。 ...阅读全文